<h3> 本次的送教活动共送三节课，其中数学课安排在上午的第二节，由海口市海燕小学的张洁老师进行送课，她送课的课题是六年级的《圆的认识》。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 张老师采用先进的软件(希夭)制作课件，让在座的听课教师们亮丽一新，在授课过程中教师注重细节，善于引导学生一步一步地探索新知识。教学设计中的“折一折、画一画、量一量”这个环节设计很好，学生通过亲自动手折、画、量发现圆的特征，这比老师直接贯穿给学生来得更实在些，学生记得也较牢，因为是学生自己探索得来的。</h3><h3> 张老师分享经验，数学课平时要注意:①注意朗读的训练。②让学生背一些公式，如乘法分配律，先背一遍意义，再做题，效果会好些。</h3> <h3> 第三节课是议课、评课交流环节，我们数学组安排在美术室进行，首先由张老师谈这节课的设计理念及上完这节课的感想，再由听课的老师们进行发言。</h3> <h3> 发言的第一炮是来自保城中心学校的覃雪教研员，她主要从以下四点来谈:①顾及到圆内、圆外知识的讲解。②画圆的定点、定长从生活中得来。③怎样让学生画同样大的圆这个设计很好。④让学生折一折、画一画、量一量。这个环节的设计能让学生对知识的学习进行验证，这样印象才深刻。</h3> <h3> 接下来的发言还在继续着，老师们都在畅谈自己的所感、所悟，虽然感悟不一，但还是收获满满的。</h3> <h3> 最后，海燕小学的韩玲校长提出要求:①数学成绩的提高，必须提高计算训练。②学生在课堂上的状况有所改变了，要保持。③在县的排名希望向前进，至少都要保持原名次。④海燕小学的所有资料都会毫无保留的分享。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 本次活动虽然结束，但相信只要我们--心向往之，行必能至！</h3>