赛课中历练 比拼中成长--2019年小学科学“迁安好课堂”第一赛区评比

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深秋的的阳光有些温暖，国庆的喜悦仍在心间。为进一步落实学科《课程标准》，践行“双主体，双养成”教育理念，整体推进小学高效课堂建设，促进教育均衡发展，根据市局工作要点及教研室工作安排，“迁安好课堂”小学科学第一赛区优质课评比活动于10月15、16日如期在野鸡坨小学举行。此次活动由小学教研室于老师带领，中心校沈成玉老师调度，共有12位教师参与，涵盖观察课、实验课、体验课等课型，教师们在参赛中历练、成长，为祖国华诞献礼。

问题导入、谜语导入、课前小常识展示导入、谈话导入、观察图片导入、分组小实验导入，各种激情导入新课的方法，不但拉近了学生与文本之间的距离，而且激发了学生想成为一个真正的发现者、研究者和探索者的欲望。

教师的演示实验、学生的分组实验，每一次实验学生都是瞪大了眼睛观察、兴致勃勃的动手，见证气球鼓起来了、乒乓球升起来了、曲别针吸起来了、土豆漂起来了，其中有实验成功的喜悦、欢呼，也有实验失败的经验总结。“这堂课太有趣了！”“我还想再试一试！”孩子们课下七嘴八舌，意犹未尽。

联系生活，学以致用，凸显了科学课程的实质。视频演示、图片展示，老师们的教学生动形象：那被塑料缠住的鸟让我们震颤；螳螂捕蝉黄雀在后，让我们对食物链有了更深刻的理解；动物捕食的技能与助手让我们惊叹大自然的奇妙。

在教师的引导、启发下，孩子们踊跃的展示自己的成果、结论

温馨提示、互动游戏、记录单、补充资料，无不渗透着参赛教师的精心准备、用心设计。

本次活动为广大教师搭建了展示自我、互相学习的平台，促进了教师深化教学改革，优化课堂教学，提高教学效益。增强了教师的精品意识、质量意识，达到了“培优课，育名师”的活动效果。