<h3> 10月18日，仪陇县新政初级中学校在副校长龚禧然的带领下，一行21人来到浙江磐安实验初中开展第五次“手拉手”东西部协作交流活动。</h3> <h3>第一篇章 上课听课议课</h3> <h3>语文组</h3> <h3></h3><h3> 赵星和胡超莉老师执教陆游的一首诗《十一月四日风雨大作》。一堂温润大气有深度；一堂温婉柔美有温度。都营造了精深优美雅致的诗歌意境，给人以美的享受：教学设计之美，抑扬顿挫、读诗文；化文为白、明诗文；品字析句、悟诗文；想象联想、入诗境。可谓环环相扣，自然畅达。朗读吟诵之美，多种形式的朗读，多层次的指导朗读，以读悟品、以读促情。使学生快速把握诗的节奏、停顿、声调的轻重缓急，字音的响沉强弱，语流的疾速曲折，心灵得到濡染，性情得到陶冶。背景铺垫之美、诗人的身体之痛、经历之悲、失意之思、家国之痛都在这一铺垫之中呼之欲出，教学创意之美、课堂对话之美……短短四十五分钟的课不知不觉就结束了，可“美”之余味却依然萦绕……</h3> <h3>新政初中赵星老师上语文课</h3> <h3>磐安实验初中胡超俐老师上语文课</h3> <h3>语文组老师议课现场</h3> <h3>数学组</h3> <h3>磐安实验初中陈新中老师上数学课</h3> <h3>新政初中彭辉老师上数学课</h3> <h3> 上午1、2节，新政初中的彭辉，磐安实验初中的陈新中两位老师为我们奉献了两堂精彩的数学课，他们教学设计完整，课堂结构严密，首尾呼应，思路清晰，课堂师生互动，生生互动，务实、高效，充分体现了学生的主体地位，教学中由浅入深，层层递进，逐步建立数学模型，再用模型解决问题，注意渗透归纳和分类思想，通过动手动脑，紧扣数形结合思想，善于运用已有知识经验去迁移学习，让学生感受数学从生活来，又解决实际问题，锻炼了学生能力和思维，最后又回归生活，教学效果好。课堂看似波澜不惊，实则博大精深，深受在场老师们的好评。借助于东西部教育协作平台，彭老师还向浙江的老师和同学们播放了仪陇的宣传片，为创建天府旅游名县贡献自己的力量。</h3> <h3>数学组老师议课现场</h3> <h3>英语组</h3> <h3> 英语组由黎素兰、彭朝晖两位老师和磐安实验初中的姚力心、袁雪萍两位老师同课异构，分别展示了一堂精彩的英语阅读课，受到磐中师生一致好评。磐安县教科室英语教研员王芳老师和陈梅老师课后对这四节英语课进行了深度点评，并对英语阅读教学的内涵做了本真的解读，让我们受益匪浅。他们用"美"、"实"两个字高度概括了新政初级中学的两位英语老师:人"美"——外貌美，声音美，心灵美；课堂"实"——扎实，平实，厚实。</h3> <h3>新政初中黎素兰老师上英语课</h3> <h3>新政初中彭朝晖老师上英语课</h3> <h3>磐安实验初中袁雪萍老师上英语课</h3> <h3>磐安实验初中姚力心上英语课</h3> <h3>英语组议课现场</h3> <h3>政史组</h3> <h3> 下午陈秀君老师和张初萍老师为我们展示了两堂精彩的历史课-——《汉武帝推进大一统格局》。两位老师都从政治、经济、思想三个方面讲述了汉武帝的大一统格局。整个教学过程结构完整，思路清晰，重点突出，且都用了大量史料、视频活跃课堂氛围，培养了学生分析问题和解决问题的能力。</h3> <h3>新政初中陈秀君老师上历史课</h3> <h3>磐安实验初中张初萍老师上历史课</h3> <h3>政史组老师议课现场</h3> <h3>生地组</h3> <h3> 梁老师和胡老师给我们展示了两堂精彩的科学课。她们都从现代人的视觉，用现代高科技手段来认识地球的形状，通过穿越，对比古人探索地球的形状，用发现问题，提出猜测，找出证据等环节来一步步发现古人观点的缺陷，再促使人们不断地进行科学探究，对学生进行情感教育，让她们知道知识得来不易，人类对科学的探究永不止步。</h3><h3> 两堂课教学结构完整，逻辑清晰，层层递进，活动形式多种多样，学生参与度高，培养了学生动手、动脑能力。</h3> <h3>新政初中梁翠丽老师上地理课</h3> <h3>磐安实验初中胡艳巧老师上地理课</h3> <h3>生地组老师议课现场</h3> <h3>艺体组</h3> <h3></h3><h3> 莫江林老师与陈锴丽老师所讲授的课是《溜冰圆舞曲》的音乐欣赏课。他们均以启发、讲授、师生互动为主要形式，紧紧围绕旋律，引导学生通过一听，说一说，画一画，唱一唱，想一想等要素，视听结合，声像一体，收放兼备，对比内化，层层推进，前呼后应，形象生动地启发学生在音乐中经历体验，其教学思路清晰，教学过程流畅，教学目标达成，真的是达到了异曲同工之妙！</h3> <h3></h3><h3> 下午在磐安实验初中运动场和体育馆，分别观摩了邓红云和袁静茹两位老师上的立定跳远课。她们都很好地调动了学生的积极性、主动性，使学生体验到运动的乐趣与成功的欢乐，增强了学生运动兴趣，成功的体现了体育教学生活化原则，利用了学生已有的生活经验锻炼身心，并从中获得运动技能。</h3> <h3>新政初中莫江林老师上音乐课</h3> <h3>磐安实验初中陈锴丽老师上音乐课</h3> <h3>新政初中邓红云老师上体育课</h3> <h3>磐安实验初中袁锦茹老师上体育课</h3> <h3>音乐老师议课现场</h3> <h3>体育老师议课现场</h3> <h3>第二篇章 电子书包培训</h3> <h3> 磐安实验初中陈正洪校长现场演讲指导，使来浙江学习的仪陇老师倍受鼓舞。</h3> <h3></h3><h3> 下午学校就电子书包课对新政初中的老师们作了培训，主要介绍了电子书包智慧课堂的功能、使用方法、取得的显著成效。新政初中的老师们直呼这一课堂先进有效的同时，也共同探讨分析了这一课堂模式存在的利与弊，给两校教师在未来教学课堂创新改革之路上引领了新的方向。</h3>