<h3></h3><h3> 朱永新教授说:“做教师,就要做班主任。道理很简单。教育是面对心灵的事业,我们的工作无法绕开学生的心灵。一个优秀的班主任,还真有点圣人的味道。”而一名专业的班主任是经过时间的祭奠从适应到熟练,再从胜任最后走向卓越。作为五小新生的力量——年轻班主任,用最积极的态度诠释着他们的决心!</h3> <h3> 18日上午,来自河南省实验中学的班主任齐玲玲老师给我们带来了《班主任工作案例的科学分析》,她用通俗易懂、接地气的语言给我们呈现了一个个生动、鲜活的师生共处画面,整场没有一张照片,一个视频,参与培训的学员们却听的津津有味,发人深思。</h3> <h3> 齐老师用大量的案例从智慧处理学生问题;正确维护与家长的合作关系;坚决捍卫任课教师的地位三个方面娓娓道来!她睿智的处理问题的方法:重要他人、低门槛儿、慢思考、留面子、距离产生美等都值得我们每一位班主任老师学习和参考。</h3> <h3> 18日下午,郑州十九中班主任杨卫平老师的讲座《老班,应该是这样的人》真可谓是听觉的盛宴。作为一线教师,杨老师对班主任的理解更加透彻。他说:“老班当是读书人、观察者、思考者、探索者、自省者、协调者、开明者、自律者、自信者。”34年的班主任工作让杨老师从和学生相处的点滴瞬间总结出一生用之不尽的经验财富,也值得我们去学习和借鉴!</h3> <h3></h3><h3> 如果说昨日的培训让我们做班主任理论上有所升华,那么今日培训解决了我们平日里班主任工作的实际问题。丰富的内容,生动、鲜活的案例紧贴一线班主任教师在教育管理工作中遇到的一些急需解决的问题和难题,突出了对班主任工作的具体指导,使我们开阔了视野,更新了观念,增长了专业知识,让我们更添加了对教师职业和班主任工作的理解、对教育事业的使命感、责任感,也激励着我们做一个成功、幸福的班主任。</h3>