<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 有学必考，有考必思。每一次的考试，都是对学生前一阶段所学知识的检测，老师可以从学生所做试卷上发现问题，反思教法。为了进一步提高学生学习成绩！我们数学组确定本次研讨主题是《如何向40分钟要效率》</h3> <h3> 本次研讨活动由王鹏老师主持，王哲老师负责记录。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 四年级秦老师和王老师都提到了：</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、课前，充分备好课。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、课上，培养学生良好的听课及学习习惯， 激励为主，激发学生兴趣。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、课后，培优补差要及时，落到实处。</h3> <h3> 马老师<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">从自身教学体验出发，提出不同的困惑：如何解决学困生在课堂上分神、做题马虎的现状？教学中，经常出现知识点讲完，练习时间不够。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 五年级王老师和瞿老师都提到了要想法设法引起学生的学习兴趣以及老师要有幽默感。</h3> <h3> 王老师谈到有效教学的实施过程中，课堂的组织和管理以及学生习惯的养成要在开学前期就落实并做到位，还分享了自己平时的一些有效做法。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 马老师针对高年级数学课堂教学，提出了培养学生自主学习的能力的重要性，从三方面实施：</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、预习表、复习表助学生一臂之力</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、课堂练习设置要有梯度，时间要充分</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、培养学生总结归类知识点、归类题型的能力。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 整整一个小时的时间，连续不断地研讨，大家的热情不减，目标只有一个：都为了能探讨出扎实有效的教学方法，让自己的40分钟课堂有效率。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教书是一场修行，一条通往大智大慧的漫长求索路。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">这条路上，我们每一个人都不孤单，因为永远有人陪伴！我们志同道合：为那无数天真幼稚的心灵越来越聪慧，为那无数次的40分钟都能绽放芳华！</span></h3>