<h3> 为促进我校教师专业化发展，解决当前教师在新版教材课堂教学中所遇到问题，我校于2019年10月18日召开了主题为“激发学生主动参与意识，养成良好课堂学习习惯”的教研活动，本次活动在两节示范课中拉开帷幕。<br></h3> 授课 <h3> 李敏老师执教的《平行四边形的面积》一课，以故事引入，激发了学生的学习兴趣，课堂气氛活跃，学生参与度高。</h3> <h3> 师生互动、生生互动，精彩纷呈！</h3> <h3> 王海洋老师执教的《牛和鹅》一课，从生活入手，激发学生的学习兴趣。整节课结合批注教学，教会学生分析阅读的方法。</h3> <h3> 学生在认真的做批注！</h3> <h3> 板前再现课文故事，惟妙惟肖！</h3> <h3> 两位教师精心备课，充分运用多种教学手段以及多媒体，将新课程理念渗透到教学环节中，注重教学情境的创设和课堂探究。教师教学思路清晰，多媒体运用娴熟，体现了扎实的教学基本功，取得了很好的教学效果。<br></h3> 观课 <h3> 老师们聚精会神，若有所思！</h3> 说课 <h3> 授课教师进行说课，分别阐述了各自的教学设计理念。</h3> 评课 <h3> 老师们交流研讨，各抒己见，撰写体会！</h3> <h3> 吕国峰科长对两节示范课做以点评: </h3><h3> 两位老师的课都紧紧围绕教研主题，突出了以学生为主体。现代化教学手段的应用，拉近了学生与文本的距离，激发了学生的学习兴趣，充分调动了学生的参与意识。学生能够主动学习，能够在自主探究中获得新知。课堂中可以看出两位老师都十分注重学生学习习惯的培养，教学效果很好。</h3> 活动总结 <h3> 郑国栋副校长对此次活动做了总结:</h3><h3> 这次主题教研活动不仅仅是展示自我的教学平台，更是相互学习、交流、借鉴、提升的舞台。在秋天这个收获的季节，敬业的老师们收获了自己在教学中的累累硕果。我们相信，每一位老师都能趁着秋风，在教师专业化成长的道路上扬帆远航，越走越远！</h3>