做好幼教人 共托幼教梦   ——“国培计划(2019)”河北省乡村幼儿园骨干教师培训第二周

<h3>  都说一场秋雨一场寒,石家庄幼儿师范高等专科学校培训教室内,我们的热情却丝毫未减。</h3> <h3>  近几日,我们聆听了很多专家的讲座,被他们的敬业精神所打动,大家认真学习、积极互动,从中获得了很多有关教学理论和实践经验分析的宝贵知识,收获颇多。</h3> <h3>一、享受职业幸福 实现自我价值</h3><h3> 河北省继续教育中心副主任田宝军为我们讲授了幼儿教师的学习与专业发展。他对一些教学案例进行了分析,告知我们教师专业发展的内容,专业理想的建立,专业知识的拓展以及专业自我的形成,我们如饥似渴专注听讲,深深懂得了在新时代的教育改革背景下,我们除了加强学习,更新理念之外,在今后的工作中,更要开阔眼界,享受职业幸福,不断地学习新知识,做一个让幼儿更加喜爱的教师。</h3> <h3><b>二、坚持“幼儿为本” 关注身心发展</b></h3><h3> 《把握形势研究规律,促进幼教科学发展》中国教育报主编苏令分析了当前学前教育形势,要化解“入园难”、“入园贵”、“小学化”现象,推动科学保教,还孩子快乐童年。</h3> <h3>  任爱君专家带我们了解到幼儿学习的特点,讲解了主动式学习模式的探索。</h3> <h3>  专家王晶为大家讲授的是《学前儿童健康教育活动指导》,以“幼儿为本”,在关键期要关注幼儿的身心健康。</h3> <h3>  江雪梅教授为我们讲解了幼儿伤害事故的处理,家校互联,为幼儿的安全保驾护航。</h3> <h3><b>三、搭建交流平台 深入园内观摩</b></h3><h3> 10月17日上午,我们走进了石家庄市第一幼儿园瑞特园。园内绿草茵茵,悬挂的小葫芦作品,涂鸦墙、小农场、森林小舞台、雨滴收集箱等,处处彰显着人性化、细微化管理,主题活动实用性和趣味性强。</h3><h3><br></h3> <h3>  观摩活动中,《多彩的窗户》、《朱迪娜娜》,每个孩子都参与其间,积极与老师互动,在快乐中收获知识,增长见识。</h3> <h3>  返程后,高杰英老师号召我们在群内就观摩课进行分享和交流:1.乡村幼儿园如何因地制宜,突出特色,有效利用现有环境和资源进行教育教学?2.请列举三点回到自己幼儿园马上就能做得改变。3.培养幼儿良好行为或思维习惯的目标,是如何融入到日常教育教学活动中的?大家纷纷进行发言,气氛高涨。</h3> <h3>  “不忘初心,方得始终。”习近平总书记提出好教师应具备的素质:理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心,身为新时代的教师,我们要时刻记得教师的初心,要有深刻的责任感和使命感,用真心、耐心、爱心,让教育的花朵香飘满园!</h3> <h3>(“国培计划”2019河北省乡村幼儿园骨干教师培训第一期学员,二班张子英 赵风云)<br></h3><h3>&nbsp;</h3>