教学梦•青春行！——记新密市青年教师基于标准教学观摩活动

实小集团

三月花未满，四月芳菲染。

最是一年秋收获，恰逢青春正激扬！

　　青，若出于蓝，必先炼之！

为引导我市青年小学数学教师更加重视提升教学技能和教育教学能力，夯实教学基本功和专业素质，进一步打造一支为人师表、爱岗敬业、严谨笃学、与时俱进的青年教师队伍，以赛促教研、促学习、促业务能力的提高，实现青年教师的专业成长。10月17日“新密市青年教师基于标准教学观摩活动”在新密市实验小学报告厅举行。本次展示课主要围绕《数学课程标准》中的“统计与概率”领域进行。参加此次展示课的老师均为各协作区推选出来的优秀青年教师，入职时间平均不到两年。

新密市教研室宋伟琴老师，新密市实验小学樊松芳校长，各乡镇办事处教研员以及来自全市的400多名数学教师参与了此次活动。

本次活动由实验小学李代桃老师主持。

杏坛阑珊，青春激扬

　因材施教，尽显师者风流；

教学相长，演绎课堂精彩。

本次活动的展示环节分说课和展示课两个内容进行。

参加本次观摩活动课堂展示的青年教师，虽年轻，但却在本次教学展示活动中让观课老师充分感受到了他们极高的专业素养和敬业精神。他们深挖教材，鼓励学生积极思考；他们重视学生的动手操作，促进学生的实践感悟与知识内化；他们注重小组活动与交流，培养学生的协作精神与精准表达能力。从教学设计到教学实施的各个环节，参赛教师们和他们背后的教研团队进行了精心准备，细细推敲，教学设计一改再改，精益求精，最终献上了一堂堂精彩纷呈的教学盛宴。

第一节 袁庄靳沟小学

常红彩 《条形统计图》 四年级

第二节 政通路小学

刘蒙蒙《 分类与整理》 一年级

第三节 市直二小

高亚敏《 条形统计图》 四年级

第四节 金凤路小学

孙亚娟《平均数》 四年级

第五节 新密市实验小学

赵梦佳《可能性》 五年级

第六节 曲梁窦沟小学

陈萌《扇形统计图》 六年级

　　雅斯贝尔斯说：“教育就是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

课堂上，教师们让学生在“玩”中学数学，“做”中学数学，展示了数学的亲和力，让学生从数学的角度发现问题和提出问题，进而运用数学知识解决问题；教师们用独有的风格和教育智慧展现了数学的魅力，也诠释了自己对教学的理解。

且行，且思，且成长！ 砥砺前行，静待花开

参会的领导和老师们用心聆听，关注课堂，关注青年教师的成长，静待花开绽放时！

“研”放精彩，  “究”见本质

　　课堂展示结束后，各乡镇办事处及中心校教研员对课堂展示环节进行精彩点评。

来集镇的教研员杨银生老师即兴赋诗一首。

观新密数学课有感

杨银生

晚秋旷野色缤纷，一小聚密小数人。

六节观摩课课佳，青年教师展才俊。

红彩亮相艳值高，功底扎实学识深。

课前印发学习案，联系新密统计真。

蒙蒙教态弥亲切，教法多样凝生神。

环环相扣启传导，满堂精彩难比伦。

亚敏说课更翔实，活动多样勾生魂。

讲练结合方法多，师生合作交流勤。

亚娟手巧制课件，颜色各异显用心。

堂上操练面积广，移多补少求平均。

梦佳堂上面带笑，语言缜密目标纯。

游戏体验求新知，获胜小组满面欣。

陈萌压轴唱统计，学习单发耳目新。

小组合作攻难关，科学评价生上进。

台上好课连节演，台下观摩赞纷纷。

恭谢伟琴搭平台，祈盼密教四季春。 一路追寻，一路芬芳

　　活动最后，市教研室宋伟琴老师精彩总结，优雅睿智。宋老师肯定了成绩，指出了问题，并且明确提出了小学数学教学努力的方向，对与会教师的参与状态与热情给予高度评价。

宋老师指出：神奇的数学需要教师潜心研究方见其趣其妙，数学的神奇需要教师巧妙设计方能引领孩童遇见便是喜欢！教师们要更加深刻地认识到备课一定要细而精，一定要从学情出发，一定要把数学与生活相结合，一定要重视思维的训练，立足课堂，打造实效课堂！

　　活动后记——

教育是一种生活，修己成人，立己达人。精神越丰盈，创造就越丰赡，回馈也越丰厚，生命自由舒展，两相砥砺，成就双向完整的幸福，这就是教育的全部魅力。

课堂有情，课堂有智，这样的活动让大家爱上了数学课，创造我们的数学课文化，浸润学生的心灵！

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”！

再次感谢宋老师搭建平台，对新密小学数学教育的良苦用心。

雏凤清音慷慨陈，杏坛大赛显精神。

堂堂出彩精心备，课课研磨创意新。

六位教师风格异，两三拓展问题伸。

伟琴老师搭平台，共写辉煌密教人！

文/图 李首乐