<h3> 垃圾分类是生态文明建设中的重要一环。实现垃圾分类，可以节省土地资源，可以减少环境污染，现代的垃圾含有化学物质，可以实现再生资源的利用，将垃圾变废为宝，垃圾分类能提高民众价值观念，能够使得民众学会节约资源、利用资源，提高个人最终的素质素养。</h3><h3> 素质教育从娃娃抓起，在幼儿园我们根据幼儿的认知水平，利用图标开展垃圾分类宣传活动，用浅显易懂的知识、游戏化的学习方法向幼儿普及垃圾分类知识提高他们的科学认知。</h3> <h3> 有三个蓝色的拐弯的箭头图标是“可回收物”。</h3> <h3> 画着苹果核和鱼刺的绿色图标是“厨房垃圾”。</h3><h3><br></h3> <h3> 画着红色X 的是“有害垃圾”。</h3> <h3> 三角形下面有两个箭头的桔色图标是“其他垃圾”</h3> <h3> 孩子们拿着各种垃圾图片，认真地看着、愉快地交流着，根据图标仔细地分辨这些图片上垃圾的类别。</h3><h3><br></h3> <h3> 孩子们在图标的引导不但认识了垃圾的类别，并且在老师的帮助下，利用图标制作了垃圾分类袋。</h3> <h3> 孩子们对照图标，将垃圾图片分类放置到垃圾分类袋中。</h3> <h3> 希望通过活动将环境保护的种子播撒到孩子们的心里，让他们‘小手拉大手’，带着父母一起掌握垃圾分类知识，一起保护环境，进而促进全社会的环境保护意识，共建文明社会。” </h3>