<h3>品格双师课堂从本前期开始融入我们幼儿园的教学当中，从一日生活活动中体现，每月一个品格主题和四个绘本内容，两个技能去培养孩子们的行为习惯，当然孩子们的进步离不开我们的家长，所以就有了我们每月开展的家长双师课堂，在10月16日下午迎来了我们谢家庄幼儿园展开的第二次家长课堂！</h3> <h3>下午3点开始双师课堂，家长们安静地坐好，老师致欢迎词，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">10 月份大班的品格主题是“抗挫”，家长课堂的题目是《培养抗挫品格，促进健康人格！》</span></h3> <h3>孩子们的进步和成长点滴是家长们最关心的，那么我们老师给家长们展示了上月如何培养孩子们的合作品格、以及孩子们的进步用照片的行式给家长们展示上月回顾，我们主要在绘本教学活动、生活活动、区域活动、户外活动、手工合作和绘本故事表演中逐步形成合作品格！</h3> <h3>我们还在主题墙布置了十月主题品格抗挫、一方面是展示孩子在幼儿园里老师是如何培养孩子的抗挫品格、另一方面是展示家园共育的，另外走廊里还贴了一些关于孩子在园里老师如何去培养孩子当月品格的照片给大家欣赏！</h3> <h3>幼儿学习绘本《蚂蚁和西瓜》，孩子们通过学习绘本，学习蚂蚁们的团结合作精神！让孩子们懂得如何与伙伴合作完成一件事，以及体会到会作的快乐！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子们学了绘本蚂蚁和西瓜后在美工区进行绘画蚂蚁和西瓜以及用轻粘土制作西瓜哦、很棒哦！</h3> <h3>孩子们在美工区一起合作完成手工！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子们学习了绘本后与家长一起自制绘本故事带回园投放到图书区，让孩子们看图讲故事！</h3> <h3>我们学习了绘本故事“小黑鱼”“老鼠挖山药”进行角色表演故事！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子们在户外活动的沙水池里合作探究水管接水管道工程，提高了孩子动手操作能力，体会到合作的快乐！</h3> <h3>小朋友们在户外游戏中合作传球，既锻练了幼儿的快速反应能力，又增强了幼儿的合作意识！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子们在益智区、建构区搭建蚂蚁王国的过程中学会协商一起合作解决问题！</h3> <h3>户外活动：孩子们利用树叶、沙子和一些仿真厨具，进行自主游戏，在角色扮演中体验到合作的快乐！</h3> <h3>我是小小值日生，我们一起合作搞卫生、收杯子收毛巾、叠被子！</h3> <h3>孩子的进步离不开我们的家长，我们一起来见证孩子们的进步：我与爸爸或者妈妈一起合作完成一件事！</h3> <h3>三、专家讲座之前我们来玩个热身游戏：1、2、3我们是木头人、在这游戏的过程中我们的家长们十分的积极参与和配合！</h3> <h3>家长们耐心聆听，认真学习，希望家长们能把品格教育运用到孩子们日常当中！</h3> <h3>我们的家长非常的积极分享育儿经验！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本月抗挫品格家规</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.遇到困难不发脾气，不大哭大闹。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.自己的事情，自己要负责</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.遇到困难时告诉自己 “我可以做到”,然后积极想办法．</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">布置小任务：挑战不可能一学习新本领！本周双师课堂的家庭作业是：“让孩子学新本领”，如：系鞋带，大胆讲故事，大胆当着大家的面前唱歌，学滑旱冰，学习一个舞蹈，会画一个故事内容等等……可以询问下孩子意见，他要学会什么？两周后老师验收[愉快]让孩子学会的本领展示给班上的孩子，及家长们得提供一张孩子们学会本领的照片并打印出来，并用一张小纸条写出来：学习什么？过程中遇到了什么困难？</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在10月份培养抗挫品格，我们幼儿园给孩子们培养方法有以下方面进行！</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">十月品格抗挫有四个绘本：西红柿女孩、宝儿、达芬奇想飞、我是陀螺转起来</span></h3> <h3>幼儿集体学习绘本：达芬奇想飞！</h3> <h3>孩子学习了绘本后与家长亲子绘画故事投放到图书区给孩子看图讲故事</h3> <h3>小朋友们在学习完绘本故事巜达芬奇想飞》后，大家一起在美工区为达芬奇添上自己心目中的翅膀！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">学习了绘本后，孩子们在扮演小企鹅走路以及表演达芬奇想飞的故事一个情节，达芬奇找到了飞机载着小伙伴们飞起来了，体验主人公为了自己的梦想坚持到底的勇气</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">学习了绘本达芬奇的故事中，老师提问：我们每个人都有梦想，那么你们的梦想是什么？孩子们积极举手发言，师：那么我们就要努力，遇到困难不放弃，梦想才会实现！加油吧！</h3> <h3>孩子们在户外活动中接水管尝试把水管接起来通水，孩子们在过程中遇到了困难，水管的高低怎样才能把水往下流呢？最后孩子们一起想办法解决……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">角色表演：遇到困难要想办法解决、告诉自己哭是没用的！</h3> <h3>户外游戏，大灰狼来啦、由两位小朋友当灰太狼，当音乐响起来的时候部分在外圈的孩子围圆跑、当音乐停下来的时候外圈的孩子们马上钻进呼啦圈里、被抓到的孩子要大胆的给小朋友们表演</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通过学习防震演练知识，培养孩子们遇到困难要冷静下来，想办法解决事情！过程中能听老师指挥并知道如果不小心摔倒了要勇敢的马上爬起来往外跑的逃生常识</h3> <h3>我能勇敢的爬过去、我不怕高……</h3> <h3>在科学室里大胆的讨论材料的玩法</h3> <h3>我不怕辛苦练习舞蹈、我能大胆的学习绑鞋带</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">学习了绘本西红柿的女孩后学会了要勇敢、大胆、不害羞，孩子们积极举手表演</h3> <h3>我不害怕也不害羞，我能勇敢的大胆的在同学们面前讲故事！</h3> <h3>学习了绘本后在家大胆的讲故事，分享在大三班班群</h3> <h3>孩子们学习了绘本故事后在家大胆的讲故事：跳蚤、棒棒哒</h3> <h3>学习了绘本西红柿女孩的故事后，在家演讲故事情节、棒棒哒👍</h3> <h3>学习了绘本故事后能大胆的讲故事：精卫填海、棒棒哒</h3> <h3>最后家长们把家庭小任务带回园，给孩子们分享自己勇敢的做一件事，挑战不可能——学习新本领、记录进步的成长点滴！贴在家园共育的墙面让孩子们一起分享努力的快乐！</h3> <h3>通过不断的努力，孩子们学会遇事冷静不着急、想办法去解决问题的能力！</h3>