祁阳县小学语文E328工作坊第三次线下研修记实

唐荣清

<h3><h3>2019年10月16日,祁阳县小学语文E328工作坊第三次线下集中研修活动在椒山完小四楼会议室拉开序幕。来自全县各小学共100名骨干教师参与了这次活动。本次研修主题为"学员研修成果展示"。六位学员将在本次活动中展示自己与团队合力推出的“准优课"。坊主罗玉玲对六位老师及其小组团队认真磨课研讨的精神作出了高度评价。</h3></h3> <h3>第一节课是由李艳老师为孩子们带来的识字课《大小多少》,李老师充满激情的话语让孩子们学习热情高涨。</h3> <h3>第二节课,何琼老师化身小鱼姐姐,与孩子们一起学习了《动物儿歌》。她清丽甜美的嗓音很受孩子喜欢。</h3> <h3>第三节课王慧老师与孩子们在游戏中边学边玩,一篇《拍手歌》在轻松快乐的气氛中完成教学目标。</h3> <h3>第四节课,唐荣清老师和孩子共同学习了《天地人》一课,把简单的六个字编成了一首首汉字歌。</h3> <h3>第五节课,殷熙彦老师给孩子们带来了《树之歌》,有趣的激励方式让孩子们的知识之树越长越大,兴趣的小鸟越飞越高。</h3> <h3>第六节课由张凤英老师与孩子们一起学习《画》。张老师风趣幽默,用各种方式调动孩子们感观,让孩子们全心投入到学习中。</h3> <h3>课后,十个小组分别从教学目标、课堂提问、教学过程、教学行为、学生活动、其他常规等不同观测点对这六节课进行了精当的点评,肯定了每节课的亮点,也指出了其中的不足,并提出有效的建议。</h3> <h3>最后,坊主罗玉玲对本次活动进行总结。她表示,这六节展示课精彩纷呈。六位老师精心设计了丰富多彩的教学情境,通过小组学习、合作学习、互动交际、角色转换,促使学生动脑、动眼、动手、动嘴,调动多种感官协调参与。教学方法灵活多样:看图识字、猜谜识字、字理识字、编顺口溜识字等,将识字与生活、写字、游戏、朗读、学文紧密联系起来,利用微课等现代化教学手段帮助学生突破识字的难点。她们的精心备课,精彩教学,将两个月来学到的先进理念、实用方法融入到课堂中,收到了良好的教学效果。</h3> <h3>本次线下研修活动,为学员们今后的识字教学积累了丰富的经验,指明了方向。</h3>