陪伴是最长情的告白😘 世纪新村幼儿园中一班2019年家长半日开放活动😁

陈蕾

<h3>  为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,帮助家长不断获取新的教育理念,增进幼儿园、教师、家长之间的联系。为此,我们诚挚邀请了亲爱的的家长朋友走进幼儿园,走进课堂,走入孩子们中间,与我们共同携手,共同感受每一个孩子的健康快乐成长。</h3> <h3>  本次活动,我们以晨间活动、好玩的体育活动、集体游戏教学、区域活动等丰富多彩的活动形式,向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。活动中,教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿,让孩子们在游戏中探索、合作、学习。活动寓教于乐,充分体现了孩子的主体参与性。同时把尊重孩子,相信孩子,充分给予孩子操作探索的机会等育儿经验和教育观念传递给了家长。</h3> <h3>  冬日临近,寒意渐浓,但是爸爸妈妈们的到来,为幼儿园带来春天般的温暖。<br></h3><h3>欢迎亲爱的大朋友们😘</h3> <h3>我运动,我健康——好玩的体育游戏。</h3><h3> 本次活动让孩子知道翻越障碍的正确动作,锻炼孩子的手眼协调及手脚协调的配合能力,希望通过游戏的形式让孩子学会自信,敢于挑战,以及如何在生活中学会自我保护。</h3> <h3>我运动,我快乐——早操活动😎😎</h3><h3> 幼儿园早操活动,每一位孩子都十分投入,在活动中我们看到了孩子们积极向上的一种状态,也感受到属于孩子特有的那份纯真与快乐……</h3> <h3>我学习,我成长——集体游戏教学活动</h3><h3> 教学活动中,徐老师注重以幼儿为主体,让孩子们在游戏中观察、探索、学习。活动寓教于乐,充分体现了孩子的主体参与性,同时把尊重、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。</h3> <h3>我参与,我快乐——丰富的区域活动。</h3><h3> 区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。孩子们在活动中以自由、开放的形式、丰富的区域材料激发了孩子对学习的主动性,使孩子们在自由宽松的环境下自主选择、主动探索。区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点,可满足幼儿活动和游戏的需要,更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现"玩中学"、"做中学"。在区域活动中,孩子们参与积极性高,能积极动脑、大胆创作。</h3> <h3>  本次的家长开放日活动中,孩子与老师、孩子与家长之间进行了有效互动,不仅让家长们更好地了解到了孩子在幼儿园的表现,也拉近了幼儿园与家长之间的距离。浓浓的亲子氛围让孩子们乐在其中,让我们家园携手,一起用爱陪伴孩子们快乐的童年!</h3>