跟岗学习第四天，我们走进培训学习深水区。

紫露凝香

跟岗学习第四天，我们一组一行八人又来到五楼录播室，聆听了初三年级宋雪莹老师执教的一节数学示范课，宋老师以干练的语言给我们呈现了一堂关于平均数，中位数和众数区别的精彩的课。

学生们听得认真，我们跟岗学习的学员们更是聚精会神，一丝不苟。

宋老师在课堂中走到学生中间，及时给学生们答疑。

之后的教研活动，更加碰撞出智慧的火花。

上午第三节课时间，我们参加了初四毕业班数学教研活动。说课老师用思维导图形式详细解说了备课的考量和设计，其他六名毕业班数学老师们关于教学中如何解决一个个问题各抒己见，达到了教研的预期。

看看我们跟岗人员听得多少认真！

下午，我们参加了学校教学管理工作座谈会，一个学校能否对外公开核心理念，开放教学日常管理是一个重要风向标。通过周荣刚副校长的详细介绍，我们又与教务处巩雪主任面对面深入交流，真正了解到了实中的教学金钥匙。真正走入了培训学习的深水区。

面对面交流，心与心的融合。

跟岗学习第四天，我们深入学习，走向学校的角角落落，早去晚归，甚至学生早上到校，下午放学，学校值勤领导及老师们如何落实相关制度，大课间如何组织，行政办公室，处室，年级部如何运作，我们都学习到了很多很多。 感恩各级领导给我们提供了这次学习的机会，我们将一如既往地努力学习，力争学得真本事，回报自己地方的教育教学工作。