<h3> 为进一步完善“学校-家庭-社会”三位一体的教育体系,探寻有效的教育途径和方法,促进学生健康全面发展,苏尼特右旗第二小学二年三班于10月17日下午举办了“家长进课堂”活动。</h3><h3> 本次活动的主题是"人民币知识进课堂",由二年三班杨溢同学的小燕姐姐给同学们讲解人民币知识。</h3> <h3> 课堂上,小燕姐姐利用精美形象的课件,通过生动有趣的语言,就人民币知识给同学们作了精彩的讲解,让同学们更加深刻的了解和掌握人民币知识。</h3> <h3> 为了让同学们更直观的认识人民币,小燕姐姐通过现场讲解、问答等形式与同学们进行了互动,她拿着人民币走到同学们身边,让同学们触摸人民币,近距离的仔细观察不同人民币上的不同图案,并将图案的意义认真讲解给同学们听,大家专心致志地听讲,听的聚精会神,非常专注。</h3><h3></h3> <h3> 同学们在轻松愉快的体验中学到了人民币的各种知识,加深了对人民币的认识,知道了不同面值人民币背面图案的意义、人民币防伪技术、不宜流通的人民币、如何保护人民币、发现假币应该怎样做以及认识了普通纪念币和贵金属纪念币等等。</h3> <h3> 在聆听讲解的过程中,同学们不时举起高高的小手,积极踊跃大胆地发言,说出了自己对人民币的认识。</h3><h3> 课堂气氛活跃热烈。</h3><h3></h3> <h3> 同学们回答问题的积极性可真高!</h3> <h3> 小燕姐姐还向同学们问了几道关于元角分的计算,同学们争先恐后的进行了回答。</h3><h3> 同学们知道了人民币的单位有:元、角、分,相邻单位的进率是10,即1元=10角,1角=10分。</h3> <h3> 小燕姐姐讲道:人民币按制作材料分为纸币和硬币两种,按单位分为元币、角币和分币三种。</h3> <h3> 小燕姐姐又对硬币的知识耐心的进行了讲解。</h3> <h3>同学们争先恐后的表达自己对人民币的理解。</h3> <h3> 同学们在以往的人民币学习中,只学到了人民币面值及换算,今天,同学们还学到了人民币其中的奥秘,怎样识别真假人民币,面额不同的人民币有那些防伪需要知道。</h3> <h3> 同学们不止认识了人民币,也知道了人民币损坏了怎么处理。</h3> <h3> 小燕姐姐与同学们交流什么样的人民币属于残缺人民币。</h3> <h3>下面再来回顾一下人民币由那些组成。</h3> <h3>100元大哥,出生于1949年。前面画着毛爷爷头像,衣服后面画人民大会堂,喜爱红色。“老大哥”也是最多人喜欢的,毕竟面子(值)大!</h3> <h3>50元老二,出生于1949年。最初喜爱穿衣服前面画工、农、知识分子头像,后面画黄河壶口,喜爱黑茶。在2001年的时候,看见100“大哥”换了风格,老二也走上了国际路线,衣服前面画着毛爷爷头像,衣服后面画布达拉宫,喜爱绿色。在喜爱程度上排第二,因为面子(值)没“大哥”大。</h3> <h3>20元老三,出生于1949年,前面画着毛爷爷头像,衣服后面画桂林山水,喜爱棕色。排行第三。</h3> <h3>10元老四,出生于1949年,一共换了五代。衣服前面画着毛爷爷头像,衣服后面画长江三峡,喜爱蓝黑色。虽然老四混得好,但是喜爱程度也只有排第四,毕竟还是面子(值)小。</h3> <h3>5元老五,出生于1949年,和老四一样,都是比较幸运的人。也是换了五代,还是衣服前面画着毛爷爷头像,衣服后面画泰山,喜爱蓝紫色。</h3> <h3>1元老六,出生于1949年,老七一直喜欢跟着老四,所以运气比较好,也是更换了五代,前面画着毛爷爷头像,衣服后面画三潭印月,喜爱橄榄绿。</h3> <h3>5角老七,出生于1955年,更新了3代,一直都很朴素,喜爱紫红色。</h3> <h3>1角老八,出生于1955年,更新至第四代,目前依然很流通。</h3> <h3>还有孪生姐妹三个,我们长的不一样,我们携带方便,小巧可爱。</h3> <h3> 本次家长进课堂活动,不仅让同学们巩固了数学课上所学的人民币知识,而且更加深了对人民币的深入了解。</h3> <h3> 通过此次家长进课堂活动,进一步加深和密切了家校联系,拉近了家校距离,丰富了学生们的课外知识,真正起到了家校协作促进学生全面成长的重要意义。</h3><h3> 最后小燕姐姐告诫各位同学拒绝假币从我做起,人人争做诚实守信的合格公民。</h3> 让我们一起期待下一次家长课堂。