平语近人 <h1><b> “学所以益才也，砺所以致刃也。”我们就是要善于向先进典型学习，在一点一滴中完善自己，从小事小节上修炼自己，以自己的实际行动学习先进、保持先进、赶超先进。</b></h1> 树典型学先进扬正气 <h1><b> 夏永梅，文登区柳林小学教师。1993年7月参加工作，在20多年的教学生涯中，她始终秉承着教书育人的原则，做良心教育，做学生的知心领路人。她以一颗赤子之心，用青春和热情谱写了一首首动人的乐章。她多次在微课、优课、优质课比赛中获奖，先后获得文登区委区政府嘉奖、教学工作先进个人、优秀班主任、优秀教研组长、师德标兵等荣誉称号。</b></h1> 教育箴言 <h3></h3><h1></h1><h1><b> 大爱都是朴素和拙厚的。它琐碎而又细小，藏在生活的某一个不起眼的细节里，像一滴水渗进土壤，像一缕烟散在空中，平和淡远，却又挚情浓烈。<br></b></h1><h1><b> 夏老师在工作中始终坚持把看似小事的事情做好，从简单的事情做起，把简单的事情做好。</b></h1><h1><b> 1.以家长心做家长满意的老师<br></b><b> 作为一名妈妈，她始终在想，希望女儿遇到什么样的教师，她就努力做这样的教师。把每一个孩子都当成自己的孩子。孩子上课注意力不集中，她就找以前的老师了解情况，和家长一起找原因，寻对策；孩子不舒服，她就详细了解症状，及时和家长沟通，当联系不上家长的时候，她第一时间领着孩子医院看病。<br></b><b> 2.以教师心去做良心教育<br></b><b> 她坚持教书先育人，首先交给学生做人的道理。从待人接物开始，直至诚信爱国，希望学生先要做一个好人，然后再做一个有文化有内涵的人。在教学中，她严慈并济，注重数学知识的应用性，让学生在学中做，在做中学，提倡学有用的数学。<br></b><b> 3.以学生心做学生的朋友<br></b><b> 课上她是严师，课下她是慈母。和学生一起猜谜语，玩游戏，是学生的知心大姐，是学生的秘密保险箱。<br></b><b> 4.以服务心做老师的领头雁<br></b><b> 夏老师是五年级的数学备课组长也是团队长。最常听到她说的话就是“我就是为大家服务的”。<br></b><b> 把复杂的事情简单化，需要智慧；把简单的事情认真做好，需要毅力。夏老师就这样用自己的智慧和毅力在教育的这片沃土上默默耕耘着。</b></h1> 树典型学先进扬正气 <h1><b> 田聪聪，文登区柳林小学教师。1999年7月参加工作。在20多年的教育教学工作中，热爱学生，热爱教育。多次在微课比赛、论文比赛中获奖，所写的论文也在《山东教育》、《青年教师》、《班主任》等杂志发表，曾获得文登区委区政府嘉奖、教学工作先进个人、优秀教师等荣誉称号。</b></h1> 教育箴言 <h1></h1><h1><b><font color="#ed2308"> </font>教师只有不断地成长自我，才能站得更高，看得更远，才能让学生得到更多有益的启迪。<br></b></h1><h1><b> 田老师在工作中兢兢业业，从小处着手，不断地提升自己，与学生一起成长。</b></h1><h1><b> 1. 立德树人，修炼品质。<br></b><b> 从教以来，她忠诚党的教育事业，教书育人，恪尽职守，潜心于教育教学。在忙碌的工作之余，她始终坚持政治理论学习，及时反思，力争成为一名政治坚定的人民老师。平时也很注重对学生人格的培养，帮助学生树立国家意识和公民意识。<br></b><b> 2. 潜心研究，静心育人。<br></b><b> 作为一名小学语文教师，田老师认真学习课程标准，研究教材教法，结合学生的实际设计教学环节，注重培养学生良好的学习习惯，因材施教。为了提升自己的教学水平，她坚持学习，阅读教育教学类书籍，了解先进的教学理念，不断提升自己的专业素养。对于后进生，及时与家长进行沟通，用放大镜去看他们的优点，让他们树立起改变的决心，激发起学习的兴趣。<br></b><b> 3. 阅读写作，提升自我。<br></b><b> 在倡导终身学习的今天，田老师常常抽出时间来阅读，在文字中达到心灵的共颤，反思自己的不足，调整自己的步子，在写作中发现自身的问题，找到更好的解决方法。在文字的世界中，往往可以发现一个更加真实的自我，从而能够不断地提升自己，能够在生活和课堂上优于原来的自己。 <br></b><b> 法国大作家雨果曾经说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的。让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”为了让未来的花朵更加鲜艳，她愿意不断努力向前！</b></h1> <h1><br></h1>