李欢慧－－总有一些记忆要烙印在闪光的青春里

一效倾成

　　今天是2019年10月17日。和以往相比，我们的日常教学工作，除了多出一个听评课活动之外，按说，也没什么特别之处。

可是，下午的大课间，离第三节的上课时间，还有五分钟的时候，我突然发现，我们的刘军校长，已经拿着听课记录本，站在旗杆处，等着上课铃声响起了。

今天的听课活动，不是已经进行完了吗？他这是要去听谁的课？

我疑惑地走进办公室，瞅了一下听评课安排表。

今天的听评课活动，确实已经结束了。难道是刘军校长记错了？！

等第三节上课前的两分钟提示铃响起时，王春敏老师来办公室搬椅子，从她的口中，我才得知，刘军校长，和陈加强副校长一起，组织我校的英语骨干教师，要听李欢慧老师的课。

　　李欢慧，并不是我们学校的教师，他是在牡丹区教体局的统筹协调下，由菏泽学院下派到庞王中学来顶岗实习的一名英语系专科生。

　　因教师的师资配备不均衡，我校一直缺专业的英语教师。历年来，每学期开学前，我们的刘军校长，总要挖空心思地和牡丹区教体局的领导协调，要一个英语专业的实习大学生过来，以弥补本校英语教师资源的匮乏。实属无奈之举。

　　李欢慧老师，就在这样的一个被渴求的背景下，步入了庞王中学的大门，之后，他的名字，被写进办公室的值日表，成了我们办公室最年轻的一员。

李欢慧，单听到这么秀气的名字，未见其人的时候，我以为，她是一个青春靓丽的女大学生呢

谁知道，他来办公室报道的那天上午，戳伤我双眼的，竟然是一个身高一米八左右大男孩的清秀面庞

这个来自青岛平度的大男孩，说起话来，轻声软语，给人的感觉，有海水般清澈见底的味道

这堂英语课，应该是李欢慧老师人生中又一个珍贵的第一次吧

为了上好这堂课，李欢慧在备课时，查阅了许多资料，做了大量的记录，就某个知识细节上的处理，还专门请教了邓晓燕教师，以便让自己的课堂气氛和教学效果，能达到心中期盼的那份完美

上课一开始，李欢慧老师，有点小紧张，科班出身的他，面对熟稔的英语句子，读起来竟然也有些结巴生硬

教室后面做的，是听课的老师们，那个空椅子，是我的

他想借助与学生的课堂互动，来稳定一下目光无处安放的情绪

但是，他的面部表情，依然透出太多不自然

毕竟，听课的，除了英语老师:张晓红、郜旭、孟红霞、陈晓慧、邓晓燕，有班主任王春敏老师、武建祥老师和我，还有我们的两位校长:刘军校长（右一）、陈家强副校长（左一）

李欢慧老师对情感的掌控能力，蛮强的，他很快就平稳了自己的思绪，精力专注于授课上，物我两相忘

物我两相忘的，不光是李欢慧，还有我呢！如一尾鱼在英语溪流中畅泳的我，不知不觉，也跟着补习了不少英语知识

艳羡李欢慧英语表达的口吐莲花

也艳羡他的博学多才，灵活的思维和课堂驾驭能力

下课了！没想到，时间过的可真快！

办公室里，面对孟红霞老师的赞扬，李欢慧想用右手，遮掩自己开心的笑

陈家强副校长也掩饰不住自己的激动，肯定和鼓励的话，溢于言表

还是让专业的英语老师，从专业的角度，给一个更加贴切的评价吧

李欢慧老师，需要的不光是赞美和表扬，更需要的还是成长。毕竟，在接下来的日子里，李欢慧不能辜负学生们那一双双孜孜以求的目光

先是英语组的组长－－张晓红老师，做精彩的点评

再是，郜旭老师向李欢慧老师，表达了观课后的感想

从李欢慧认真聆听的目光里，我们可以读到他的虚心好学

哟呵！李欢慧老师带着七三班的学生队伍，去干什么呀？

原来，上午大课间跑操的时候，因王春敏老师有事，李欢慧老师主动帮忙去带操。跑操时，学生一看班主任不在，思想便开了小差，无论李欢慧老师怎么提醒，队伍就是跑不整齐。李欢慧老师为了整肃队伍，便带学生去操场，罚他们加跑几圈

李欢慧老师的认真，令我甚为感动，情不自禁地掏出手机，跟着队伍，去了操场

我要把这暖人的瞬间，全部拍下来

让这些既古灵精怪又活泼可爱的孩子们记住

曾有一段时间，和一个特有责任心的大男孩，在美丽的校园

相遇在美丽的时光里

然后，演绎了这么一个故事

为了增强他们自觉遵守规则的意识

为了端正他们为人处世的态度，促使他们养成有规律的生活和学习习惯

也为了他们心灵的美好重建

更为了他们身心的健康快乐成长

李欢慧老师，对他们严苛的要求

烙印在他们青春的时光里，让他们在回忆中，学会惦记，也学会感恩

这张图片，是李欢慧老师，利用课间，在检查学生的背诵

一个实习大学生，为每一个学生的成长挂心，甘愿牺牲自己的课余时间，来进行一对一个性辅导，不由人不顿生敬意与感动。

　　以上文字和图片，基本上全是我在2019年10月存下的，原打算，再继续积攒一些图片素材，等这个学期结束时，再好好写这个美篇，给李欢慧老师。

而今天，补充下面内容的时间，是2019年12月13日。也就是李欢慧老师，离开庞王中学的日子。

谁知道，他会这么快，就选择了离别？！

李欢慧老师要请假去济南学习，也是近两天王春敏老师告诉我的。开始，我还有点不怎么相信消息是真的。直到前天，陈家强副校长来调课程表，我才知道，李欢慧去济南学习的事，已成定局。

算起来，自从李欢慧进了我们的办公室，已经三个月有余了。除了孟红霞老师，和李欢慧的年龄相差不大外，王春敏老师，吕兆柏老师，武建祥老师，和我，都把李欢慧当成自己的孩子看待。毕竟，我们的孩子，和李欢慧的年龄相仿。

开始，李欢慧老师只是教七三班一个班的六节英语课，再加上六节七年级的信息技术课，李欢慧老师的任务量，不算太大。一个月前，孟红霞老师请产假，李欢慧老师，又接着带七四班的英语课，也就是说，李欢慧老师每周要完成十二节的课时量，再加上两个班的作业批改和检查背诵，这些，虽说对我校奋斗在一线的英语教师，是工作常态，但是，对一个实习大学生来说，却是一个极大的压力和挑战。

昨天上午，我们西一楼东办公室的全体成员（孟红霞请假除外），邀李欢慧老师与同他一起在庞王中学实习的李法鹏老师，去学校附近的餐馆，吃了顿饭，也算是为他践行吧。

毕竟，在李欢慧老师从教的这段日子里，两个班的学生们，和李欢慧老师的师生情，已经难以割舍。有一部分学生听说，李欢慧老师要走的消息，再加上昨天下午，李欢慧老师没有课，在宿舍收拾行李，三五成群的学生，来办公室打听李欢慧老师的行程。问的最多的一句话就是，李老师还回不回来教他们？

本周五，李欢慧老师，就要出发去济南学习了。在他离开庞王中学之前。总得找个时间，让他和学生们再说一说话，再交流一下感情。

恰好，七三七四两个班的晚自习，是吕兆柏老师和我分别来上的。于是，我和吕兆柏老师商量了一下。把自习时间，拨出一部分，给李欢慧老师。于是，我又得了一个拍照的机会，来继续完成为李欢慧老师，做一个美篇的心愿。

我把李欢慧老师邀到七四班。一走进教室门，张玥同学，就拿出本子来，让李欢慧老师签字

接着是张凡，有道是近水楼台先得月。其他学生嚷嚷着也要签字的时候，被我制止了。

毕竟，李欢慧老师在七四班待的时间有限。

可能因初为人师的经验不够丰富吧

以往，我迎送过好几届实习大学生。他们在临行前，和学生做交流时，谈的最多的话题，基本上都是励志

不约而同的内容几乎全是，不厌其烦地鼓励学生，好好读书学习，将来上好大学，读研究生，读博士，搞科学研究，然后，找一个除了养活自己，也让父母过上好日子的工作。

他在七三班，聊的也是同样的话题。

可能因为激动吧，同样的话题，李欢慧老师要重复说上两三次，才肯罢休，好像搜肠刮肚无话可说一样

而这些励志的话语，似乎是在重复历届班主任和任课老师们昨天的故事，真不知道会有多少感触或感动，能抵达学生们稚嫩的心灵，激起他们强烈的求知欲望，然后，矢志不渝地为自己未来灿烂美好的幸福生活，努力拼搏，奋发图强！

最后，学生们也要李欢慧老师签字，我和吕兆柏老师，没再阻止

我和吕兆柏老师，惟愿默默站在一旁

用手中的镜头，定格住

李欢慧老师和学生们，瞬间的美好

　　以上截图，是我和李欢慧老师的聊天记录。我拿张玥的哭，为学生们的送别，加了一份不舍的情感。事情的经过是，张玥和班里的同学，发生了一点矛盾，本来就不怎么高兴，再加上和李欢慧老师的话别，她才哭肿了双眼。据王春敏老师说，昨晚，在李欢慧老师离开教室后，学生们哭倒一大片，却也是实情，毕竟，李欢慧老师用自己的努力和真情付出，打动了越来越懂事的学生们的心，并博得了学生们的喜爱。

天下没有不散的宴席。

从相逢，到离别；再到又一个新的相逢和离别。人生，本来就是一个合合分分的旅程。我们惟愿彼此珍惜在一起的点点滴滴！

结束这个美篇的此时此刻，李欢慧老师大概已经车到济南了吧，为实现自己志当存高远的梦想，又开始新的旅程，新的相遇。

愿他在将来志得意满、岁月静好的时光里，还能记得庞王中学这个名字，还能想起和他朝夕相处过的既淘气又可爱的学生们！