谈法论道，德法交融——记东阳市小学道德与法治新教材培训暨骨干展示活动

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　　美丽的10月，六石中心小学迎来了一场小学道德与法治的盛宴，迎来了一群小学道德与法治的追梦人。

　　10月17日，为发挥骨干教师的引领作用，深入领会《道德与法治》课程标准的基本理念，准确把握小学各年级教材编写的原则、结构体系和编排思路，促进教材的有效使用，达到共生共赢的教学效果，东阳市道德与法治新教材培训暨骨干展示活动在六石中心小学报告厅隆重举行。本次活动的主题为“立足学生，用好教材，共生共赢”，来自东阳市各小学的260多位德育骨干教师参加了此次活动。

　　来自横店镇中心小学的陈安安老师、外国语小学的徐剑老师、吴宁五校的姚筱群老师和六石中心小学的叶丰媛老师选择了不同的课型进行教学展示。经历了校内初磨、多校共研的精细打磨，四位优秀骨干教师终于闪亮登场，一展她们的课堂风采。

立足学生，精彩课堂

　　上午第一节是由横店镇中心小学的陈安安老师引领的《健康看电视》，陈老师从电视的发展历程入手，让学生分享、推荐家人喜欢看的电视节目，讨论哪些电视不适合看，辨析看电视有什么讲究。本课立足学生本位，利用课前调查和课中思辨，从而让学生反思自己的行为，最终认识到电视是一把“双刃剑”，太带给我们快乐和知识的同时也对我们的视力甚至健康产生了不良影响。短短一节课，学生重新审视了“看电视”这一日常行为。课堂接近尾声时，同学们纷纷表示日后要选择合适的电视节目、控制看电视的时间、健康看电视。

　　第二节课由外国语小学的徐剑老师执教《生命最宝贵》。徐老师把学生放在主体地位，充分尊重学生，通过观看视频、听一封家书、体验当准妈妈和成长故事分享会等多种有趣的教学方式让学生感受、实践、体验，真正凸显了学生的主体地位。在活动中学生既充分感受到了生命的美妙和来之不易，又体会到了成长的不易，从而产生了对生命的敬重之情。徐老师的课上，学生都能有话说、有事做，积极参与、大胆展示。

　　第三节由吴宁五校的姚筱群老师带来的《父母多爱我》。姚老师的课堂大气自然，将 “父母的爱”诠释得淋漓尽致。本课通过算一算十年来父母为我做过多少事情、议一议妈妈是不是真的爱吃鱼头、评一评爸爸这样做是不是爱等简单而又精心设计的活动让学生逐步领会：爱是平常的点滴；爱是默默的付出；爱是严格的要求；爱是相互的理解；爱还能创造奇迹。整节课凸显出浓浓的生活味。课上，姚老师还现场电话连线了留守儿童吴振文同学远在云南的妈妈。小小的一个电话感人至深，吴振文听了妈妈的话理解了父母的不易，他感动地说以后一定听爷爷奶奶和老师的话好好学习。

　　下午由六石中心小学的叶丰媛老师执教，她带来的《辽阔的国土》是一节地理常识课。上课伊始，叶老师用视频片段回顾了国庆大阅兵的精彩瞬间，点燃了学生的爱国热情。紧接着叶老师搭建平台，让学生展示交流课前了解到的资料。学生用具体的数据、通过比较对祖国辽阔的国土有了新的认识。在拼图游戏中学生认识了省级行政区的分类、知道了省级行政区的数量并明晰了各省级行政区的位置。整节课目标定位准确，活动推进合理，提升到位，并能在细节之处彰显德育的魅力，真正体现道德与法治课立德树人的德性本色。

点评交流，思维碰撞

　　课堂教学结束后，与会的骨干教师们就两堂课进行热烈讨论。

　　大家对德育课进行了深入分析和思考，新颖的视点、独到的观点，触动了大家的思维，促进了相互的学习。教师们在讨论中形成了共识：道德与法治的课堂，应该以学生为本位、基于学情，用好教材、设计活动让学生从中获得真实的体验，从而达到共生共赢的效果。

　　紧接着，昆溪小学副校长吴淑华和湖田小学副校长任晓泉做了主题评课。

专家引领，受益匪浅

　　最后，市教研员何学良老师对本次活动进行了总结。何老师从宏观上解读了统编版《道德与法治》的教材及教学实施，强调教师要从学生视野出发，基于学情去设计教学。同时何老师就“如何把课上出实效”提出了建议：目标要清晰、学情要了解、认知要深刻、活动要多元、细节要精致、问题要有效、生活要联系、行为要落实……何老师的发言让老师们进一步明晰了今后努力的方向和课堂教学的有效策略。

结束语

　　这次活动通过课堂观摩、交流讨论和专家引领活动，引导教师们深入领会基本理念，准确把握教材编写，关注学生，用活教材。

石头有故事，那是沉在流年里的情。我们有故事，那是醉在道法时光中的歌。今日，我们在六石中心小学遇见，浅浅遇，深深爱。一念执着，微笑向暖。今日，骨干们缘聚于道德与法治研讨活动，遇见生动有味的典型课堂，收获实践操作的方法策略，相信今后的道德与法治学科教学会更鲜活，更有效，更彰显生命色彩。