<h1> 为宣传落实教育部关于《中小学生幼儿园应急疏散演练指南》的通知精神，吸取地震灾害对幼儿园师生造成重大伤亡事故的教训，提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平，提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急自救互救技能是全体你是又在地震发生时做到临震不乱，临危不慌，行动迅速，有序逃生，特展开本次地震疏散演练。</h1><h3></h3> <h3> <b> 为了本次演练，嗯顺利进行，高老师对演练活动方案进行了详细的策划，并制定了演练活动方案。</b></h3> <h3> <b> 演练前期准备工作，组织全体教师学习防震安全演练的方案，普及防震减灾安全知识问答内容，明确演练的必要性和基本步骤，掌握应急避险的方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途经路线。</b></h3> <h3> <b>演练前各班老师组织幼儿学习安全避险知识和撤离疏散自救互救的方法、技能，并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。</b></h3> <h3> 为了确保幼儿安全撤离，除了本帮老师护送幼儿外，我们特地在楼梯拐角处设置了护导人员。</h3> <h3> <b>听到信号后在教室里了，老师第一时间通知幼儿地震来袭，进行避险，幼儿就近蹲或躺在课桌旁或承重墙的墙根，墙角用手或其他柔软的物品保护好头部，蜷缩身体，降低重心，避开窗户吊灯避免被砸。</b></h3> <h3> <b> 音乐再次响起，幼儿开始向操场疏散逃生时，主班教师在前配班，在后保育老师在中间有序的组织幼儿撤离。</b></h3> <h3> 全体教师撤出教学楼后，各班老师向总指挥报告幼儿人数和疏散情况。</h3> <h3> 总指挥对本次疏散演练进行总结。</h3>