<h3> 10月17日上午朵二班的小朋友进行了“垃圾分类从我做起”的主题教学活动。班级 开展环保教育活动以及进行日常的垃圾分类,让幼儿了解生活垃圾分类的好处、垃圾分类知识和回收处理的做法,并带领孩子们在班级开展垃圾分类游戏,引导他们区分垃圾种类及垃圾箱的标志,学会正确投放各类垃圾。精彩有趣的游戏活动寓教于乐,给孩子们幼小的心灵播下爱护环境的种子,达到“以教育一个幼儿,带动一个家庭,以一个家庭带动一个群体”的目的,小手拉大手共同参与到垃圾分类处理工作中来。</h3><h3></h3> <h3> "垃圾要怎样分类呢?"看!琴琴老师正在为小朋友介绍垃圾的四种分类及其标志。</h3> <h3></h3><h3> 老师详细介绍了垃圾分类的标志,如可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾等,垃圾的品种以及如何进行垃圾分类。</h3> <h3> 当孩子们看见了河边、马路上堆满的垃圾时,孩子们的表情都凝重了起来,孩子都在问:“老师为什么会有这么多的垃圾?我们以后的家也会变成这个样子吗?”</h3> <h3> 通过琴琴老师的讲解我们知道了,不同的垃圾应该放在不同的垃圾桶内。</h3> <h3> 垃圾分类小游戏开始了!看我们扔对了吗?</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> “脏脏的地球妈妈”提问:“如果垃圾不进行分类,我们的地球会变成什么样呢。”<br></h3><h3> 马上就有小朋友立刻说:“老师我不想让我们的地球妈妈变成脏脏的!我们要保护环境,进行垃圾分类”。</h3> <h3> 知识点:垃圾分类怎样分类?</h3><h3> 生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。 </h3><h3> 1.可回收物(蓝色垃圾桶):主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。</h3><h3> 2.厨余垃圾(绿色垃圾桶):包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。 </h3><h3> 3.有害垃圾(红色垃圾桶):包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。 </h3><h3> 4.其他垃圾(灰色垃圾桶):包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 </h3><h3> 参与环保是举手之劳,让我们从身边小事做起,从正确投放垃圾做起吧!</h3>