名师引领促成长 且行且思共流芳 ——二实小名师工作室第一次活动暨新进交流教师展示活动

zhouchao

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      饮其流者怀其源，学其成时念吾师。为了更好的发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用。增强教研工作的针对性、有效性，促进课堂教学质量和教师专业成长水平的提升。学校特举行了为期四天的 “名师引领 携手共进”名师工作室第一次活动暨新进、交流教师展示课活动。

      活动前，根据学校教导室的活动方案，每一位新进、交流教师和学校名师结成对子，授课教师积极收集相关资料，精心解读教材，潜心钻研教法，与名师、备课组一起探讨，制定出切实可行的教学设计。

    10月14日， 语文组的老师拉开了活动序幕。谭艾敏老师执教的《妈妈睡了》，她运用随文识字的方法，把识字课上得扎实有效。杨杰老师执教的《坐井观天》是通过多种形式的朗读，培养学生的语感。彭晓华老师执教的《普罗米修斯》凭借以读促悟，读中悟理，提升了学生的综合阅读能力。周婷老师执教的《小小的船》注重多种形式的朗读，达到学以致用。刘晓璐老师执教的《秋天》，让孩子们在绘声绘色的朗读中把语言文字转化成一幅幅美丽的画面，培养了孩子的想象力。

五位老师的教学风格各异，但都凸显了新的教学理念即以学生为主体，教师为主导，训练为主线。教师是课堂教学的组织者、引导者、点拨者，真正起到了为学生逢山开石，遇水搭桥的作用。整个课堂学生乐学，使课堂充满生机，学生兴趣盎然。

      然后是数学组的老师们“登台献艺”。吴经富老师执教四年级的《垂直与平行》，注重反思性学习，提高思辩能力。张赟老师执教五年级的数学广角《植树问题》，他放飞学生的思维，把数学融于生活之中，从学生实际出发，通过解决生活中的问题，使学生感受到数学知识来源于生活，并运用于生活。贺静老师执教一年级的《认识钟表》，整节课用直观的教具，把教学内容清晰有趣的串了起来，寓教于乐，学生乐此不疲。

      几位老师为学生提供了动手实践、自主探索、观察与思考、发现与表达的机会，激发了学生的参与意识，同时又培养了学生动手实践的能力。

      最后登场的是综合组的老师们。张慧君老师执教五年级英语Unit 3 What would you like? Part A let's learn。张老师教学基本功扎实，口语流利，富有感染力，教学流程清晰。刘玮老师给大家展示了一节精彩的音乐课《在农场里》，她用动听的歌声，优美的琴声，陶冶了孩子们的情操。张科夫老师执教的四年级体育《站立式起跑》，他语言亲切，示范到位，使学生真正体验到体育运动的快乐。

      课后执教者充分反思课堂得失，扬长避短；听课教师各抒己见，畅所欲言；名师引领导航，指明方向。

      一节节展示课，精彩纷呈；一个个名师点评，精准到位。本次活动充分发挥了名师的引领、示范作用，促进了与会教师教育理念的更新，定会提升课堂教学水平。

　　我们的活动在李朝兵校长的总结中落下了帷幕。李校长的话意味深长，他提出“教育要活”：教育的目的要活，教育的内容要活，教学的方法要活。他充分肯定了老师们辛勤的付出；强调了本次活动的重要意义；并殷切希望老师们好学、深思、力行，以本次活动为契机，以研促教，以教兴校，把二实小的教研教改推向新台阶。

　 “问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。在二实小这片广阔的土地上，有领导的重视，有名师的引领，有全体教师的参与，相信我们的教研之花定会经久不衰。