<h3>有时候会出现这样的现象:</h3><h3>妈妈向孩子反复说同一句话:“宝贝,记得出去的时候把灯关上,门锁上哦!”孩子听得很不耐烦,最后忍不住大喊一声:“我知道了!说这么多次烦不烦?!”妈妈这才停止。</h3><h3>怎么会出现这样的状况呢?</h3><h3>第一,是因为妈妈觉得说一遍,孩子可能记不住。多说几遍,重复一下,孩子记得会更清楚。</h3><h3>第二,孩子表现的吊儿郎当,好像没有听见的样子。这同样让父母忧心。于是不断的重复。</h3><h3>对于第1种情况,把自己的话转变成生动的图像效果会更好。可以这样说:宝贝,你出门的时候灯光和门,可能会爆炸哦,砰!!!怎么回事呢?原来你把它们忽略了,他们心里很愤怒,然后就选择了爆炸。(表演可以更生动一些😄)</h3><h3>这样一说,孩子们对于出门要关门关灯印象会十分深刻,因为他们的脑海中会闪现出门和灯爆炸的图像,你甚至还可以描述一下他们爆炸后的碎片洒的到处都是,还有门黢黑的门框、呛人的烟火味……</h3><h3>对于第2种原因,需要我们有技巧的处理。孩子可以在妈妈说话的时候,保持一种倾听的姿态,而不是显现出事不关己的样子。还可以在听到妈妈的话后大声的回复:“妈妈,我已经听清楚了。”然后将妈妈的话再重复一遍。妈妈就能够确定你已经听清楚了。</h3><h3>这让我想到以前看到的一个故事。说现在的年轻人在听别人的演讲的时候,往往表现的好像不是在听演讲,或大声说话,或摇头晃脑,有的甚至带着耳机!总之,不会表现出规规矩矩听演讲的样子,但是在互动环节提问题的时候,却提的很专业。这说明他们不仅认真听了,而且还认真的思考了。也许这就是年轻人,这就是他们的风格!貌似玩世不恭,实则极其认真。反叛的他们怕被自己的同伴们嘲笑,所以谁也不愿意表现出一种认真听的状态。</h3><h3>不过那是以前,我发现现在的孩子们都非常听话,叛逆的孩子越来越少,他们愿意听老师正确的、对他们有帮助的引导,只要你在他们心中有足够的威信,他们足够信任你。</h3><h3>良好的沟通需要沟通者双方共同的努力。只要我们能掌握方法,我们一定可以实现更好的沟通效果!</h3>