不负好时光的美篇

黄勋

　　十月的校园，秋高气爽，丹桂飘香。17日上午第三节课，五、六年级全体语文老师以及各年级语文教研组长齐聚六（5）班，共同聆听了李丛老师执教的六年级上册《草原》一课。

李老师的这堂课娓娓动听、极富美感。课堂上，老师声情并茂，读讲结合，学生参与积极，课堂效率很高。

李老师的这一堂课，对于我们都有很好的启发作用，在此略谈两点：

一 利用媒体，创设情境

上课伊始，李老师就带领学生欣赏草原景象的视听录像，美丽的画面，悠扬的音乐，把学生、听课的老师都带入了草原优美的情境中，使人身心舒畅，如入仙境，为整堂课创造了一个美好、轻松的氛围。

二 以读促学，读中悟情

课堂上，李老师让学生通过多种方式的朗读，去感悟和品味草原的风景美。李老师珍视学生个性化的独特感受，鼓励学生说出心中的所想所感，并给予恰当的引导和评价，充分尊重了课堂上学生的主体地位。通过读、品、悟，让学生从中感受到了蒙古大草原的美丽风光，进一步领略到了伟大祖国地域之辽阔，景色之壮美。

课后，全体听课老师来到办公室开展了评课活动，大家纷纷给予了李老师这节课很高的评价，这节课无论是教学设计、理念，教学方法，还是课堂的把握都很到位，充分体现了李老师扎实的教学基本功和教学技巧。同时，听课老师也提出了自己的一些建议，大家各抒己见，相互交流，气氛愉快而轻松，让每位老师都从中受益匪浅。