<h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">传承民族之根,弘扬民族之魂</font></h1><h3> 为深入贯彻落实国学语言文字法律法规和教育部《中小学书法教育指导纲要》精神,推进中小学书法教学,提高中小学书法教师专业素养和教学水平,全面提升学生汉字书写水平,2019年10月16日,德州市小学书法学科教学培训研讨会在平原县第一实验小学隆重召开。市教育局领导、长沙书法专家、优秀书法教师代表、各县骨干教师等100余人出席会议。</h3> <h3> 首先成琢老师从由来、出台、解读三方面为我们解读了《中小学书法教育指导纲要》,为什么要开设书法课、到底是“书法教育”还是“写字教学”等一个个问题迎刃而解,成老师还分别讲解了不同学段、不同年级的学生在学习书法时需要注意的事项和学习内容,让我们茅塞顿开!</h3> <h3> 授人以鱼,不如授人以渔。成老师还给我们提供了一场书法技能的饕餮盛宴,从背景介绍、基本笔画、偏旁部首、间架结构、风格特征等五方面对书法基本技法与老师们进行深入的交流与探讨,我不禁感叹,成老师真是我们书法路上的领航人!</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">小笔尖书写大智慧 小课堂彰显大人生</font></h3><h3>为了更好的以教促研,以研促教陈丫欢老师为我们带来了一节精彩纷呈的书法示范课——《长捺》,陈老师的课堂导入、精讲分析是从生活中提炼构思、细节,把笔画比做“蚕头燕尾”、大刀、丝绸、头发等等,从生活中来,到生活中去,表现生活,感悟生活。</h3> <h3>李燕老师进行了一节教学有方的书法示范课——《横折钩》</h3> <h3> 侯玥老师为大家带来一节有效的书法示范课《左右部件相同字的写法》,感触很深,收获很大!</h3><h3> 三位老师书法功底深厚从起笔、运笔、收笔、笔画穿插等都作了很好的演示。分析汉字的结构,书写方法津津乐道,注重学生的坐姿,要求学会观帖,再临贴,最后背贴。这三节课对于汉字的传承,书写方法等讲解很详细,也延伸到品德教育和做人的道理。极大地调动了同学们练习书法的积极性,大家听得认真,看得仔细,练得专注,短暂的一节课听课老师和同学们觉得意犹未尽。</h3> <h3> 平原县学校领导和禹城县学校领导分别对自己学校的书法课程开设情况做了详细的交流汇报。</h3><h3> 1.对学校书法教育基本情况</h3><h3> 2.建立健全组织机构</h3><h3> 3.明确目标,把握写字教育的正确方向</h3><h3> 4.具体措施</h3><h3> 5.加强课堂研究,培养书法特长生</h3> <h1><font color="#ed2308"> 潮平岸阔风正劲,扬帆起航正逢时</font></h1><h3> 此次书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平,也对传承民族的文化艺术,对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要的意义。随着时代进步,电脑打字,代替书写汉字,古代书法文化继承发扬更为重要。应从娃娃抓起,从小学习书法,颂古论今,学习书法艺术,乃中华文化核心,国之魂宝,根植历史传统 弘扬文化精神,彰显民族品格 。上好书法教育课,搞好书法教研,促进书法教学。</h3><h3> 一字一世界,一笔一精神,中国汉字和中国书法具有这样的精神和气魄。我们应该从中国书法中挖掘、理解和感悟中国文化的精髓,挺立中国文化的脊梁,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。</h3>