<h3>2019年10月16日上午，语文组期待已久的271BAY课堂创新活动拉开帷幕。来自高一、高二、初中部的三位老师，各展才华，呈现了三 堂精彩的大单元学习课。让我们来一睹风采！</h3> <h3>来自高一的李慧老师，她上了一堂关于新闻的大单元整体学习课，立足新教材，如何实施271BAY支撑下的大单元整体学习，她给了我们一个新的思路和很好的示范。</h3> <h3>学生讨论过程中，李慧老师的点拨指导。</h3> <h3>高二年级的庄芯萌老师上了一堂“直面人生”的大单元整体学习课，采用主题辩论会的情境，学生通过读文章，感悟人物精神，写一辩陈词，明确观点，沉淀内化，总结收获。整堂课充分利用271BAY资源，学生也积极参与到课堂中来，师生共同精彩呈现！</h3> <h3>学生课堂生成的作品，文采斐然～</h3> <h3>来自初中部的赵敏老师，上了一堂古代散文的大单元整体学习课。通过情寄山水的古代散文学习，同学们加深了对借景抒情的认识，加深了对人物品格的理解，学生积极参与课堂，老师充分组织，课堂十分精彩！</h3> <h3>丁彦主任组织老师们说课评课。</h3> <h3>李慧老师说上课思路</h3> <h3>庄芯萌老师总结自己的课堂。</h3> <h3>赵敏老师说上课思路</h3> <h3>高一年级姚国芹老师给李慧老师评课</h3> <h3>孟爱秀老师给庄芯萌老师评课。</h3> <h3>刘萍老师给赵敏老师评课。</h3> <h3>田老师总结并指导。关于大单元整体学习的两种思路，田老师结合送课经历，分别举例示范，强调了注意事项，让我们豁然开朗。</h3> <h3>问渠那得清如许，为有源头活水来。通过这次271BAY支撑下的大单元整体学习课堂创新活动，老师们加深了对其的理解，在实施过程中，也更有底气和经验。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。课程水平需在钻研交流打磨中不断提升，大单元整体学习也许不断克服困难，大力推进。老师们，让我们一起努力！</h3>