<h3> 为深化课堂教学改革，打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂，提高教育教学质量和促进教师专业化成长，恰尔巴格中心学校一直坚持实行推门听课制度。在党支部书记郭爱敬同志的带领下，恰尔巴格乡中心学校成立了以教研主任为组长，学科带头人、骨干教师为组员的听课工作小组。举行了为期两周的听推门课活动。</h3> <h3> 在学校推门听课活动的促动下，恰尔巴格乡中心学校的老师们勤奋钻研教学业务，热情切磋教学技艺，精心设计教学方案，奋力架构精彩课堂。听课小组积极走进一线课堂，零距离了解教师授课和学生上课情况，督促教师贯彻新课改的理念，落实教学目标。指导教师在集体备课的基础上，不断优化教学方法。在全校营造关注教学质量、提升教学质量的浓厚氛围。</h3> <h3> 瞧，听课的领导和老师在课堂上，他们时而欣慰微笑，时而凝神沉思，时而抬头观察，时而奋笔疾书……他们在观察，教师的授课是否遵循了教师主导学生主体的原则；他们在思考，教师的教学设计是否体现了教学的核心素养。他们在分析，教师教学的重难点是否突出，教学流程是否合理；他们在聆听，教师的讲解是否清楚明白……他们细心捕捉着课堂上的每一个细节。</h3> <h3> 听完课后，领导们与授课教师进行面对面交流，从文本解读、目标设定、内容取舍、流程安排、教法选择、语言表述、板书设计、训练设置等方面作点评，肯定老师们的教学亮点，对课堂教学中值得商榷的问题进行探讨，提出改进办法和建议，解答老师们的教学困惑，激励老师们在教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率，让原汁原味的课堂绽放精彩。 </h3><h3> 课堂教学是学校工作的中心，教学质量是教育工作的生命线。推门听课，深入一线，聚焦常态课堂，我们更能发现课堂上的真实情况，真正了解教师在教学中的不足，以及值得借鉴的亮点；推门听课，激励着全体教师勤奋钻研教学业务，努力打造高质课堂，助推着日常教学走向优质、高效；推门听课，带动着教师积极走进同事的课堂，发现同事的教学亮点，学习同事的教学长处，取长补短，教艺快速提升。之后学校教研室将通过本次活动发现的课堂教学中的问题，对不同学科，不同水平的教师进行有针对性的培训，使我校的教育教学质量更上一层楼。（通讯员：潘雪娇 ）</h3>