湖南教育电视台对奎溪幼教进行专访

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2019年10月16日，湖南教育电视台吴记者对奎溪幼教进行了采访，安化县教育局学前教育股刘定中股长、奎溪中心学校校长贺荻、副校长刘良刚、奎溪镇中心园园长龚小锋全程陪同，对辖区内的一中心园、一片区园和教学点进行了采访。陪同人员向记者同志汇报了奎溪幼教办园情况：

奎溪位于安化西陲，毗邻怀化，辖1个居委、10个行政村，总人口2.3万，总面积242平方公里，地广人少，经济相对落后，属于典型的农村边远乡镇。全镇有1所中心幼儿园、2所片区园、6个幼教点，全部为公办幼儿园（点）。全镇在园幼儿621人，班级21个，其中大班10个、256人，中班8个、238人，小班3个、127人，学前三年入园率为83.18%。全镇在岗教职工46人（其中幼师25人），奎溪镇中心幼儿园按照2教1保配置，其余幼儿园为1教1保。近年来，在上级教育主管部门的坚强领导与大力指导下，中心学校及全镇幼教人务实奋进、攻坚克难、开拓创新，奎溪学前教育事业得到飞速发展，园所条件极大改善，办园水平不断提高，业内声誉日益扩大。

一、主动作为，办园条件极大改善。

随着人口的回升，原已撤并的教学点相继办起了幼教点，幼教点的幼师均由家长聘请，经济上处于自负盈亏的私办模式。幼教的活动室使用原来的破旧教室，无幼儿睡房、游乐设备、幼儿玩具，保姆式、小学化倾向严重，办园行为极不规范。在幼儿人数少、财政投入不足的情况下，幼教点条件一直得不到改善，且存在严重的安全隐患。一是主动作为、责任上肩。2014年，贺荻校长到奎溪后，多次召开行政会，研究幼教点的建设与管理问题，决心变放任自流为主动作为，中心学校主动担当起幼教点建设重任，将所有幼教点变为公办，以办人民满意教育、造福奎溪人民的责任使命建好所有幼教点。现实与事实证明，这也是我镇解决幼教点问题最快、最有效的途径。二是拓宽渠道，多方筹资。首先加强对外联系，通过基金会联系到云讯通、LP、YT等爱心团队，其中云讯通为雾寒幼教点捐赠了50万，YT团队为黄沙、银玄幼教点共捐赠了70万，LP团队为程家庄、角塘幼教点共捐赠了51万，新龙幼教点得到外界捐资30万。其次中心学校盘活公用经费，集中资金办大事，先后投入80万元补充建设经费不足，其中黄沙、角塘两个幼教点分别投入20万元，雾寒、银玄、新龙、程家庄四个幼教点分别投入10万元。中心学校还参照办园标准与要求，统一为幼教点配置设施设备，每年的投入在10万元以上。三是校村合作，责任包干。幼教点的建设交给村委负责，解决土地纠纷等问题，降低建设费用。个别村委领导还利用自身人脉资源，在其它途径争取到了资金。到今年下期，6所幼教点全部建成新的幼教综合楼，办园条件与设施设备均达到中心园标准，总投资在400万左右。另外，近年来先后投入近800万建成了标准化的中心幼儿园，投入近100万元改造了奎溪坪幼儿园，还有在立项中的木榴完小幼儿园，基本实现了办园条件的均衡发展、协调发展、快速发展。

二、乡镇统筹，办园水平不断提高。

中心学校采取集中优势树样板、全面推开促均衡的工作思路，实行三级监管模式，通过开展结对帮扶，整体提升我镇办园水平。一是实行三级监管模式。中心学校统管全镇业务，负责业务的指导与考核，每期组织人员对全镇各幼儿园进行业务指导，将幼教纳入全镇评优评先的范围，每年教师节单列优秀幼师、幼教先进工作者奖励项目。中心校将全镇分为三大片区，明确片区园负责辖区内幼教点的管理与业务指导。根据属地管理办法，明确幼教点所在村委负责园所周边环境的整治与园所安全的监管，协助幼师的聘用与管理工作，营造良好的教育环境。二是规范办园行为。首先是规范经费管理，所有幼教经费均上交非税，参照公用经费进行管理与使用。其次是中心学校在多次调研的基础上，综合办园规模、园所实际情况等因素，制定并下发中心幼儿园、片区园、幼教点三个类别的《一日常规》，按照下发的规范进行培训、检查、考核。另外，鉴于因幼教点幼儿少、经费严重不足的情况，中心学校每年均补贴幼师工资，按照1.5万元/年的标准拨付到各幼教点，稳定幼师队伍，并鼓励幼师深造。三是充分发挥中心幼儿园的引领、辐射作用，实施"三个一"工程。每期组织一次全镇幼教从业人员集中培训，每次培训不少于2天，主要学习法规文件、幼教理论、幼教技能，邀请上级领导、县内专家进行讲座，安排镇内幼儿园管理骨干轮流谈实践体会，以考试、竞赛形式巩固培训效果。每期组织一次全镇性专题研讨活动，每期一个研讨主题，研讨主题由中心幼儿园确定，并由中心幼儿园拿出初步方案，经中心学校集体研究实施。2018年下学期的主题是"幼儿园去小学化主题研讨活动"，现场设在奎溪坪幼儿园，同时还邀请了6个有幼教点的村支书参加，为幼教点去小学化做铺垫、打基础。2019年上期我镇举行"语言教学竞赛"，指标分配到幼教点，还在黄沙幼教点召开"幼教点规范管理主题研讨"现场会，研讨幼教点管理模式、规范办园行为、一日活动实施等问题，以实现幼教点保教行为的全面规范、全程规范、全员规范。中心幼儿园园长、业务园长每期对片区园、幼教点的现场指导不得少于一次。

3、 重点打造，业内声誉日益扩大。

近年来，中心学校提出打造好奎溪幼教这张名片的工作思路，中心学校校长亲自参与幼教各项活动，引领奎溪幼教发展。奎溪镇中心幼儿园《农村幼儿园地方特色传统体育游戏的开发与利用研究》，成为我镇第一个市级立项课题，中心学校在人力、物力、财力给予支持。通过奎溪全体幼教人的不懈努力，奎溪幼教的影响持续扩大，受到上级、社会各界的普遍好评。2017年奎溪镇中心幼儿园被评为县级示范园，并定为安化县第六区牵头园，先后有南县教育督导团等多个团队来我镇学习交流，在全县的第二届学前教育发展论坛上，龚小峰园长做为唯一的乡镇幼儿园园长作经验介绍。奎溪也作为乡镇学前教育均衡发展的典型与幼教集团化办园模式的试点单位在全县进行推广。

我们深知：奎溪幼教虽然有了一定的改变与改善，但离上级要求与社会发展还有很大距离，还有很多方面做得不够，敬请各位领导、各位专家批评指正。我们将以此次督导评估为契机，认真听取指导意见，研究改进策略，落实工作要求，将奎溪幼教事业推上一个新的高度。