同中求异找差距,异中求同共成长 ——航北高段数学同课异构教研活动

航空港区航北中心学校

<h3>  为了促进教师专业成长,提高学校的教育教学质量,在航北中心校的组织下,2019年10月17日,在航北外国语小学开展了高段数学同课异构教研活动,参与本次活动的主要有航北兄弟学校高段的数学教师。</h3> <h3>  首先,外国语小学冯伟涛老师为大家带来课例展示《工程问题》。</h3> <h3>  冯老师让学生自己去提出问题,发现问题,数学课堂充满了思考。小组成员积极参与讨论,学习兴趣盎然。</h3> <h3>  和冯老师进行同课异构的是外国语小学的李侠老师,李侠老师的课堂风趣,有亲和力,课堂氛围轻松愉悦。</h3> <h3>  同学们在李老师的引导下大胆假设,小心求证,最终探究出解决工程的基本思路。</h3> <h3>  紧接着在三楼会议室开始了我们的评课活动,做课老师首先阐述了自己的教学设计和课后反思,所有听课老师都畅所欲言,共同探讨总结,求同存异,并提出自己建设性的意见。</h3> <h3>  不同的构想,不同的风格,同样的目标,同样的期望。通过这次同课异构教研活动,激发了老师们的教学研究的积极性和创造性,进一步提升了教师的专业素养。</h3> <h3>文字编辑:马红燕</h3><h3>图片编辑:王娜 马红燕</h3><h3>核稿人:刘菊英</h3>