<h3></h3><h3>著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是一个人应具备的最基本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理物品、独立进餐、独立盥洗等。
学龄前是自理能力形成的关键时期，为全面贯彻素质教育理念，提高幼儿的生活自理能力，培养幼儿养成“自己的事情自己做”的良好习惯，10月17日上午，下埠镇公办中心幼儿园大二班举行了“我是生活小能手”幼儿自理能力班级初赛。<br></h3><h3></h3> <h3> 上午九点，比赛如火如荼开展起来！
</h3> <h3>第一项：叠被子
</h3> <h3>比赛前老师教了我们叠被子的方法哦，将被子对折成长条形，然后再三等分折叠。三两下我就叠好咯，赶快举手🙋</h3> <h3>第二项：整理物品</h3> <h3>“上课铃声响，快快进课堂，书本文具放整齐，静等老师把课上”进入小学，学会整理书包很重要哦！</h3> <h3> 哨声一响，宝贝们就有条不紊的开始了，有的小朋友先整理书本，有的小朋友先收拾散落的文具，有的小朋友速度快，先整理完毕，把手举高高；有的小朋友虽然整理的很慢但是仍然坚持完成，都很不错哦！<br></h3> <h3>第三项：穿衣服</h3> <h3> 穿衣服，这可难不倒我们的宝贝！老师就早早把这项技能传授给宝贝，鼓励宝贝自己的事情自己做了哦！三下五除二，宝贝们一个个都把自己的外套套好，拉好拉链。还有最后一步，要把自己的衣服整理整齐才算完成呢！<br></h3> <h3>第四项：协力运球并踢射球门🥅</h3> <h3> 小选手们迅速到指定区域拿起布，并将两个球放在布中央，一起抬起并指定路线绕过两个标志杆，越过障碍，到指定位置射门线前分别将踢球入框，再折返回去重新搬运两个球并踢球入框后，迅速返回。<br></h3> <h3>第五项：协力盖房子</h3> <h3>根据老师提供的图形合作完成盖房子，并迅速举手🙋，两位小朋友合作的很愉快哦👏<br></h3> <h3> 一轮接着一轮，活动就在这样紧张热烈的气氛中接近尾声了，每一关比赛都是那么的激烈，小朋友的加油声，掌声👏不断。<br></h3> <h3> 这样一次有趣的生活自理能力比赛，不仅让宝贝体验到了参与竞赛活动的乐趣；同时树立了宝贝“自己的事情自己做”的自我服务意识；更在活动中增强了宝贝的自信心。相信宝贝们一定能很好的适应小学生活，也提前祝愿宝贝像嫩绿的幼芽一样，勇敢地伸出地面，指向蓝天！
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