延时服务,爱心永续——大杨庄小学课后服务总结纪实

宋佳

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为强化服务意识,积极响应、主动服务群众现实需求,着力推进小学生放学后延时服务,根据经开区教体局要求,我校积极推进“课后延时服务”工作,将有需求的孩子全部纳入课后延时服务范围,不让一个孩子因为家长不能按时接送而无处可去,保证所有有需求的孩子都能在学校享受到高水准的延时服务。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;凡事预则立,不预则废。为保证“课后延时服务”在我校的顺利开展,我校相关负责人为此做了大量的前期讨论工作。并详细制定了延时看管服务工作方案以及活动计划、活动记录等。针对我校实际情况,我校特实行“教师全员参与,学校和家长委员会实时监督”的政策。 <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;一、召开会议</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在申长波校长的主持下,开展了“课后延时服务”专题会议。&nbsp; 会议详细解读了区教体局相关文件要求,并就“课后延时服务”做了详细的部署。参与会议的班主任和任课教师都做了详细的记录。保证课后服务工作能够顺利开展。</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;二、加强宣传</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;班主任召开了家长会,向学生和家长分发了《大杨庄小学课后延时服务工作调查问卷》、《课后延时服务学生意向申请表》,以满足家长和学生的各项需求。</p> 家长和学生认真填写了调查问卷和申请表。 <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 三、合理安排教师排班,和学生的编排工作。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1. 教务主任邢璐璐老师根据各班学生报名情况进行了编班,并对教师进行了排班。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.每天安排值班领导进行巡视,保证课后服务的质量。</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;四、课程设置</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;课后服务采用“4+1”模式,即:四节辅导课和一节兴趣课,辅导课以辅导作业为主,兴趣课包含体育、音乐、美术、书法等,以此拓展学生课外知识面。</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;五、课后服务开展</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;经过大量的前期准备工作,我们的“课后延时服务”终于顺利开展!!!</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;六、安全</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1.学校和家长签订《课后延时安全责任书》。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2.为了保障我们的安全,学校设立了三层保护。<br>我们的第一层保护:我们的“保镖”老师多认真,把我们送到校门口外,一直到我们的爸爸妈妈安全的将我们接到。</p><p><br></p> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;第二层保护:每天都会有教师和学校保安在门口值班,保障我们的出行安全。 <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;第三层保护:</p><p>每位学生家长和班主任都会收到学生离校时间的短信。</p> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在结束了一天的延时看管服务后,校领导立刻就当天活动开展情况进行了总结,并对以后活动的开展提出了要求。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;通过“课后延时服务”的开展,有效的减轻了学生的课业和课外负担,让学校更好的为学生和家长服务,办人民满意教育。 <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 编辑:宋佳</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 审核:申长波</p>

课后

延时

服务

我校

学生

家长

顺利开展

学校

开展

工作