在学习中收获，在幸福中成长——浸入式跟岗学习活动纪实

@愿得一人心^_^

学习

教学

镇头

老师

小学

学生

收获

曹晓宁

导图

活动

         2019年10月14日到10月18日，在麟游县教师进修学校的安排下，我到镇头小学参加了为期一周的跟岗学习活动。通过这次学习，使我受益匪浅，收获颇丰，既更新了教学理念，又开阔了视野。“在体验中学习，在学习中思考”这是我跟岗学习以来最大的体会和感悟。

        初到镇头小学，我受到了学校老师的热情接待，引领与认真分配跟岗任务。本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则，我认真观察、认真学习、及时反思。 观摩升国旗仪式

        2019年10月14日早晨我观摩了镇头小学的升旗仪式，所有学生穿校服，戴红领巾，行标准的队礼，除了升国旗还有国旗下演讲，值周老师总结上周工作，让我感受到了镇头小学是一个充满了爱的校园，整个升旗仪式下来给我的感觉是庄严肃穆和神圣!

观摩课学习 　　石宝华老师将动作教学融入音乐课堂，给我留下了深刻的印象，是我非常喜欢的，我也经常为了帮助学生记忆，会给歌曲配.上一些简单易做的动作，学生都非常喜欢，积极性也非常高，在发现学生有节奏没唱好时，没有直接的说出错在哪，而是让学生自己来发现，这样他们更容易记住自己犯的错，并会一直提醒自己，这个方法很好，以后我也来用用，整堂课轻松，愉快，使我受益匪浅。

         曹晓宁老师的课让我耳目一新，给我的整体感觉是:课上的自然，流畅，巧妙。课中闪现了很多的优点:导入巧妙，教学方法灵活多变，教学材料运用得当，教态自然，语态亲切，教学基本功好，活动组织得当有效等等。这堂课也使我感触颇多:一堂好课教师的肢体语言是很重要的，尤其是作为一名音乐教师，肢体语言要做到美、有号召力、能够起到带动学生的作用，能够起到示范的作用。我觉得曹晓宁老师就做的非常好。

　　听了两位老师的课使我收获满满，我也准备了两节课，课后两位老师都给我提出了宝贵的意见，在以后的教学中，我会更加努力，不断学习，提高自己的教学水平。

教研活动

         10月15日下午，在曹晓宁老师的带领下我来到镇头小学四年级1班，由英语教研组及艺体综合组共同组织召开了以“思维导图”为主题的学习交流实践活动，首先李凤萍老师进行了思维导图培训的微报告，袁校长进行了经验介绍，最后由罗校长进行了现场提问，在精彩的讨论下，各位老师都说出了自己在“思维导图”方面的想法和努力方向。通过本次教研活动，在以后的教学中，我会大胆地去尝试，去创新，使教学研究达到一个新的高度，开辟出一片属于自己的新天地。  教学讨论

　　除了观摩课以外，我们在课余时间进行探讨，如何在教学设计上有新的突破，怎样提高学生的学习兴趣，等问题，通过一周的学习，让我在教学设计以及课堂管理上都有了新的收获，也让我对以后的教育教学有了新的思考。

　　在这几天跟岗学习的时间里，镇头小学的老师们在工作、学习上给予我大力支持和关照，为我创造了各种有利学习的条件；在生活上又给予我细心的照顾与关怀， 我紧紧抓住难得的学习机会，坚持多看、多听、多问的原则，学习中不但开阔了视野，增长了见识 ，收获了友谊，同时也触发了我对以后教学方式改进的许多思考，在以后的教育教学中，我将继续脚踏实地，并将我在这里所学的与实际教学相结合，认真上好每节音乐课，努力为麟游的教育事业贡献自己的一份力量！