<h3>10月16日,对我们学校和老师们来说是重要的一天,区教育局的各位教研员驻校视导一天,对学校的各项教学工作开展视察与指导。</h3> 上午第一节课抽课结果出来,执教语文课的是二四的单青老师和四二的杨静老师。第二节课单青老师率先上课,执教《妈妈睡了》一课。。单老师工作仅一年多一点,但上的课带来很多惊喜。如从容不迫地指导学生有感情地朗读课文,如引导学生逐层感受字里行间的情感,再如及时而恰如其分地评价学生的学习情况。<h3><br></h3> <h3>杨静老师上的是第三节课,执教的是《盘古开天地》。观杨老师的课常常长新见识,这堂课更是。首先,这堂课开局视野广阔。其次,创设了探索奇幻之旅的情境。再者,在一个个学习任务驱动下设计了丰富的学习活动。</h3> 语文教研员张强主任、吕校长、各位语文老师走进两位老师的课堂观课。<h3><br></h3> <h3>下午第一二节课,老师们聚集在中会议室进行了评课活动。首先,李敏老师简要介绍了我们学校开展"任务驱动下的教学设计研究"的行动。接下来,两位任教的老师说课。两位老师都很有质量,单青老师的发言简要而全面,杨静老师的发言很有深度。张秀丽主任仔细点评了两位老师的课,张晓丽老师从年级组集体备课以及对识字写字教学的研究角度谈了深刻的想法。另外,吴净净老师的评课真诚而独到。</h3> <h3>剩下的时间张强主任对两节课进行了十分精细的点评和指导。他充分肯定了两位老师在课堂实践中体现出的优秀做法,两位老师在教学内容任务化、活动化方面的积极探索。张主任对两位老师赞赏有加。张主任又按照"任务驱动下的教学设计”模式把两节课重新进行了设计,帮我们明晰了新的理念如何在课堂上具体实施。张强主任的名师工作室设在我们学校,这几年对我们学校的语文教学十分关注,寄予了很多指导,促进了我们工作的发展。</h3> <h3>紧张的一天结束了,我们学校语文老师们会把一天的收获融入自己的教学中,继续探索,不断进步,切实促进学生素养的提高。</h3>