行是知之始,知是行之成——记经开区实验学校五级部参加科技创新教育实践活动

第二十一根琴弦

        行是知之始,知是行之成。为增强学生的团队合作意识和独立自主能力，磨练意志，丰富情感，树立理想信念，促进学生的全面发展，我校五年级学生于10月14日至18日参加了礼参实践基地的科技创新教育实践活动。 出发及前期准备

　　为保证实践活动安全有序进行， 出发前一周，五级部李义梅主任，就实践活动的工作分工及责任安排召开专项会议。老师们在会议中清晰明确了具体责任，并进行了有条不紊地准备工作。

        10月14日早，孩子们收拾好行囊，整装待发。出发前，我校德育处刘勇主任对孩子们进行致辞和温馨提醒。孩子们带着这份温馨的叮嘱浩浩荡荡的出发了。

        在路途中，五级部全体教师分工协作照顾路途中的孩子们。历经半小时到达礼参实践基地，孩子们带着好奇和激动的心情，参加了开学典礼。典礼上，实践基地的领导和老师们对接下来的学习和生活进行了妥善安排，我校德育处李玉童主任和石正义老师分别就安全、纪律、学习、生活等方面进行讲话。五年级二班文雅涵代表学生进行发言，表达了学生们的心声和决心。典礼结束后孩子们分组有序地到指定地点领取了被套床单、一次性洗漱用品等。 饮食与起居

    艰辛知人生，实践长才干。社会是另一个重要的学校和课堂，生活是另一种重要的课程和教材,实践是另一种重要的的学习方式和途径。社会生活和社会实践就是无字之书对于孩子们的成长和发育具有同等重要的意义。在生活上孩子们要经历很多第一次。

🌸第一次套被罩、叠被子整理床单。老师们悉心指导孩子们整理，老师们还用心良苦的在叠被子中让学生发现学科知识，将课内课外进行有机结合。同时，在合作过程中孩子学会求助他人，学会主动学习技能，而技能熟练的同学体验到帮助他人的喜悦。

🍀第一次离开家长，与同学一起入眠。晚上有的同学想家睡不着，孩子们与老师一起想尽法子哄睡，唱支平缓的摇篮曲、讲一讲书中的小故事、更有古灵精怪的讲笑话分散注意力……孩子们在这样的瞬间长大，团结，凝聚，阳光又美好。

🌸第一次坚持参与晨跑、夜跑锻炼。保证学生快乐健康成长的前提是具有健康的体魄。宋代蒲虔贯《养生要录》讲到：每日频行,必身轻目明,筋节血脉调畅,饮食易消,无所壅滞。每天老师与孩子们一同在操场慢跑锻炼，让孩子们体会坚持运动的快乐，引导孩子们坚持运动。

🍀第一次参与集体用餐。第一天，天性好动的孩子们一起吃饭，真是好不热闹！这样的热闹老师们理解，可是对孩子们身体影响却很不好。《论语•乡党》中讲到“食不言，寝不语”，一边吃饭一边说话，影响咀嚼和消化液的分泌，食物未嚼烂，又不能拌入足够的消化液，必然会增加胃的负担。同时在公共场合大声喧哗也是不礼貌的行为。老师们饭后对孩子们动之以情，晓之以理的进行讲解教育。孩子们晚餐的表现让老师们感到欣慰，安安静静的吃饭，还跟着老师们学会用简单手语表达要加的饭菜。 丰富的课程

在整个社会实践活动中，课程设置丰富而有趣，分别有：刺绣工艺、彩泥工艺、陶泥工艺、沙画艺术、木工工艺、五金工艺、美点烘焙、传统文化。在这个过程中，学生们以团队的形式既要完成临时性任务，又要保证实现活动的最终目标，需要既发挥个体的作用，又要团队协作，完成团队的集体任务。通过社会实践活动，培养学生的奉献精神及服务社会的意识，让其在实践中去内化正确的价值观，树立起崇高的人生理想与追求。

🎨美点烘焙

🎨传统文化

🎨五金工艺

🎨陶泥工艺

🎨彩泥工艺

🎨沙画艺术

🎨木工工艺

🎨刺绣工艺

温暖的瞬间

💌天气骤冷，孩子没有带厚衣服，老师把带来的厚衣服给孩子们穿上。

💌为确保安全，老师们一一为孩子们打好热水。

💌孩子们自己烘焙的蛋糕自己舍不得吃留给老师和父母。有些孩子把自己的作品送给老师。

💌有的孩子因天气干燥嘴巴上火干裂，老师为孩子们涂抹外敷药。

💌回来了的路上孩子们拿着行李，女同学提不动，男生主动帮忙。

💌语文教研组利用课余时间集体备课

💌家长群也热火朝天

总结与收获

时间飞逝，实践生活已经接近尾声了，17日晚石正义老师为孩子们组织了节目丰富的联欢会，并为优秀学员颁奖。王生华老师特为孩子们现场朗诵，气韵贯通，高山仰止！让孩子们感受到朗诵和文学的魅力。

　　18日下午，孩子们收拾好内务准备回校。我校成建中校长、王洪波主任、田道龙主任，为孩子们保驾护航，历经半小时安全抵达校园！

       知之愈明,则行之愈笃；行之愈笃,则知之益明。为期一周的实践活动结束了，这个深秋因为它显得充实而又触动人心。社会实践实际上是孩子人生的第二课堂，希望孩子们载着这堂课上满满的收获继续前行！