郴州市一中北校区第二批次学科组赴师大附中学习交流

六个太阳🌞

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北校区

郴州市

一中

声乐

　　为聚焦核心素养，深化课堂研究，以教师的深度研究，助力学生深度学习，以课堂的深度变革，增强学生的核心素养。2019年10月15日上午，郴州市一中北校区政治、地理、信息，心理、音乐、体育、美术等30位教师前往湖南师范大学附属中学参加培训活动。

        政治组几位老师共同听了陈兵老师的政治研究型校本选修课《生活中的经济学》，本课主题是财商教育入门。陈兵老师以三商（智商、情商、财商）为引入，讲述了财商是实现成功人生的关键因素之一，财商形成的最佳时间段是青少年阶段。通过一份财商小测试(问卷调查），一个财商宝典小视频，一个理财经典计算题，让学生了解财商的重要性,树立正确的财商观念。

       地理组全体老师参加了湖南师大附中梅溪湖学校的周俊雄老师带来了一堂优质的高三复习课《湖水盐度》，周老师用实验引入，得出影响湖水盐度的因素，再让学生思考一些高三复习题和高考题，从而做到讲练结合。整堂课思路清晰，时间把握得当，值得年轻地理老师学习。

图为周俊雄老师授课

　　信息组江晓成、江群兵、周小燕听了李淑平老师的C++程序设计，课堂以若干具有代表性的素材和问题为主线，将本章节的各个重要知识点融入其中；结合生动的应用场景，让学生在学中练，在练中学。信息组刘红霞听了刘明春老师的平面设计，刘明春老师课堂学习了平面构成中点线面元素的概念及特性，通过学生操作实践从而体会点在平面构成中的作用。四位老师还与谌跃飞老师交流了机器人自动循线的教学方法和主要流程。

老师们观看循线机器人

        美术组陈慧、李苗、欧新田、李怡凡听了彭莎莎老师的《造型基础》，课堂上彭莎莎老师通过引导学生对自己的结构素描作品进行自评以及与其他同学互评的教学方法，使得学生更清晰更全面的发现自己作品中的问题，在此基础上彭老师再提出如何解决这些问题的方法，适度地鼓励学生。除了在课堂上感受到教学方法的重要性之外，湖师大附属中学对于美育的重视颇有感悟，美术教室中教学设备齐全，学习氛围浓烈，为我校以后美术教室的布置有着借鉴意义。

学生们在画素描结构

      音乐组陈颖、曹晨欢、李晶晶观摩了郑喜老师的《声乐演唱与表演》，课堂一开始郑老师就以鼓来引入新课，引起学生的学习兴趣，通过对比引出鼓与声乐发声的关系，得出声乐演唱的基础是发声体和音响。通过一系列的声乐基础练习之后进行歌曲教授演唱环节，郑老师挑选了几名学生上来进行成果展示，学生们丝毫不怯场，表现十分大方，肢体动作自然丰富。

学生们在演唱歌曲

     体育组曹巧君观摩了彭支玉老师的羽毛球技战术，雷小娟旁听了吴忧老师的足球课程。姜永健学习了周景继老师的篮球技战术。几位老师的课堂主要以游戏的形式进行，学生纪律严整但是整堂课氛围却很活跃，体现新课改中以学生为主体的教学理念。

      16日上午，郴州市一中北校区第二批赴师大附中学习交流的老师观摩了师大附中的大课间活动。师大附中秉承着让学生动起来的原则，课间操组织室内操，学生跟着视频学习动作，伴随音乐一起做动作，学生自觉，氛围活跃。

      心理组段慧、李业豪听了袁春龙老师的《影像中的心理学》，袁老师以张某坐电梯的故事导入，在这种热烈的气氛之下，袁老师以犯罪案例为主题展开本节课的授课内容—影像中的心理学。课后两位老师参观了师大附中的学生发展中心。它以七个室为主，分别是身心放松室、潜能训练室、个体辅导室、团体辅导室、情景互动室，情绪内观室、团体活动室。每个室的设施完备，给人轻松自在的感觉。

同课异构研讨会

　　经过两天的学习，老师们纷纷表示要将自己所思所学所感运用到日常教学和教研活动中，相信在各位老师的共同努力下，郴州市一中北校区的教学质量将会越来越好！

　　第二批次学科老师合影留念