<h3> 2019年10月16日下午，邢台市桥西区泉北学区开展了“国培计划”（2019）——中小学教师工作坊研修语文项目活动。本次研修主题是《基于核心素养下的小学语文阅读教学》。</h3> <h3> 本次活动由我校语文教师马国杰主持。</h3> <h3> 泉北学区闫路敏校长，焦永利主任全程参与了研修活动。</h3> <h3> 活动开始，首先由石杰老师对二年级上册《寒号鸟》进行说课。她在教学过程中让学生采用多种形式充分朗读，与作者产生共鸣，从而更好地领悟课文中蕴含的道理。</h3> <h3> 然后由孙康老师对五年级上册《四季之美》进行说课。他在这篇写景散文教学中，注重学生从视角、表达、韵味三个方面对作者独特地方的把握，让学生领悟到事物的静态美与动态美。</h3> <h3> 其他各位参培教师在石老师和孙老师说课结束后，分别说出了个人的建议与看法，并展开了讨论。他们专注倾听，认真记录，更加透彻地理解了核心素养下小学语文阅读教学的主题。</h3> <h3> 研讨过后，泉北学区焦永利主任对两位老师的说课进行了点评。他提出要注重学生能力的培养，把可持续发展理念贯穿于课堂，并且对核心素养理念指导下小学语文阅读教学的实施提出了很多实质性的建议。</h3> <h3> 泉北学区闫路敏校长充分肯定了大家的学习热情，同时，对参培的全体语文教师提出了要求和殷切的希望，更加坚定了老师们继续前进的决心。</h3> <h3> 最后，校本研修活动辅导教师、三环逸夫小学校长贾少卓进行了总结。他鼓励各位教师要聚焦教学的研修主题，注重课堂实践，以学生为主体，转变教学方法，培养学生的语文素养。</h3> <h3> 总之，在核心素养理念指导下，积极探讨语文学科教学，落实可持续发展的育人目标，是提升学生的核心素养的必由之路。泉北学区全体语文教师决心在以后的教学之路上共研共学共成长！</h3>