日照市幼儿体育试点科研成果推广会议暨专题培训班第二天培训

（侯小楠）安幼中心园大一班

　 培训进行到了第二天。

今天上午北京市妇幼保健院医生崔绍珍与我们分享《探讨保障学前儿童健康措施》。她从教师的岗位工作职责、保育与教育、幼儿的生活环境、安全工作、生活护理等方面进行了详细的解析。

我的感悟：幼儿教师要真正意识到幼儿在园一日生活的教育价值和意义，关键是实现自身教育观念的转变，打破自身对幼儿园教学和幼儿生活的模式化认识，在保证幼儿安全的基础上，真正把渗透式的教育落到实处。

　　下午，梁娟娟老师带着我们用体验的方法，来感受体育游戏的乐趣。

通过梁老师的讲解，我们的亲身体验，对体育游戏有了更深的了解。

      我的感悟：生活是一种实践、一种参与，也是一种体验，教育可以追随幼儿的生活和经验，凡是幼儿需要的、感兴趣的都可以纳入到活动中来。在这样的活动中，幼儿的经验会受到真正的重视，幼儿的学习和他们的真实生活紧密地联系在一起。越是幼儿所熟悉的越容易激发幼儿参与体育活动的兴趣。

　　今天最后一节分享课是王琨老师的《学前体育教育》。王老师先从《指南》入手，针对3--6岁儿童的体育锻炼需要注意的事项，能达到哪些发展目标，从基本知识----发展的目标----提出的要求，王老师做了详细的阐述。

我的感悟：幼儿园体育课更加追求的是让幼儿体验快乐、体验自信、体验成功。通过趣味运动的练习，幼儿在体育活动中满足心里对新鲜事物的那一份渴望。教师应该更多的从幼儿的思维角度来组织活动，从幼儿的心理特征来把握幼儿在体育课中的动态，以使幼儿园体育活动更趋于科学化、合理化，使幼儿从中掌握基本的技能技术，体验到更多的乐趣。