高中美术鉴赏手帐制作——自主学习型美术鉴赏课堂探索(一)

细面

<h3>手帐制作在当下中学生中颇为时尚流行,美术鉴赏课上用手帐的方式对教材进行预习或整理讲义,在自主学习型的课堂中有积极的意义。</h3><h3>手帳式的美术鉴赏作业的优点在于:一、易上手。对学生来说这种模式轻车熟路,几乎就是小规模的手抄报制作。二、可以用思维导图的方式对教材进行预习或讲义整理,促进学生动脑学习。三、可以对教材进行再编辑,促使他们以主动的方式理解掌握知识要点。四、可以对课本中的名画名作进行临摹或二次再创作,动手、动脑尤其适合美术鉴赏课堂。</h3> <h3>教师先行手帐创作,积极引领激趣!</h3> <h3>学生课堂作业其乐融融</h3> <h3>颇有创意的制作</h3> <h3>“美就说出来,有你就精彩”学生课前演讲实录</h3>

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