课赛展风采 教研促成长——记下关八小2019—2020学年上学期语文课堂教学竞赛

下关八小

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感悟

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　　为推进核心素养落实于课堂，提高课堂教学有效性，促进年轻教师专业化发展，我校语文教研组于10月14日至16日开展了“聚焦核心素养，提高课堂教学有效性”语文课堂教学竞赛。八位参赛选手认真钻研教材，精心准备，将此次竞赛视为提升自身教学水平的一大契机，展示了各具特色的教学风格。

四年级的三位参赛教师在赛前先开展了级内教研，决定共同选择神话单元的课文执教。张思婷老师执教《盘古开天地》，她巧妙地利用课文的四幅插图帮助学生梳理课文内容，了解盘古开天地的过程。

　　张纯老师执教《精卫填海》，张老师以《山海经》的简介导入新课，体现了统编教材“一篇带多篇”“整本书阅读”的理念。课中注重学习方法的指导，不仅授之以“鱼”还授之以“渔”。

　　杜洁茹老师执教《普罗米修斯》，紧扣本单元语文要素组织教学，引导学生感受神话故事神奇的想象和鲜明的人物特征。

相同文体，不同的构课方式给大家带来很多思考。

　　尹陈娟老师执教《穷人》，尹老师以读代讲，以读促悟，引导学生抓住人物的内心活动体会人物品格，让学生做课堂的主人。

　　赵芹老师执教《大自然的声音》，赵老师注重朗读指导和学习习惯的培养，整堂课书声琅琅。

　　陈晓捷老师生动而富有感染力的语言让课堂充满朝气，她引导学生抓住重点词语品读感悟，让学生对文本的理解更加透彻，轻松地完成了《搭船的鸟》的教学。

　　今年9月刚走上工作岗位的杨清润老师和蒋维老师展示出扎实的教学基本功，教态大方，普通话标准，板书美观。杨清润老师执教《小小的船》，课上多种形式的读为孩子搭建了感悟语言的平台。蒋维老师执教《秋天》，多种方式指导孩子们积累语言，学习表达方式。

　　高副校长及全体语文老师认真观摩了每一堂课。课后，教研组长喻璐老师带领所有语文老师对参赛教师的教学进行了深入细致的点评。评课教师既肯定了参赛教师课堂教学中的亮点，也诚恳地指出了不足之处，毫无保留地向青年教师传授教学经验。大家热烈讨论，碰撞出许多语文教学智慧的火花。

　　此次教研活动为全体语文老师搭建了互相学习、共同提高的平台，也给大家带来了许多思考、感悟。教研是个永恒的话题，八小人将一直在“聚焦核心素养，提高课堂教学有效性”这条道路上砥砺前行。