2019年“国培计划”乡村教师培训团队研修项目——示范性县级教师团队递进式研修 培训简报(第一期)

杲杲

<h3>  心怀教育,坚守责任,让生命因教育而美丽。感恩遇见,我们一路同行,欢畅而丰盈。</h3><p style="text-align: right;">——卷首语</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;金秋十月,扶绥县50名骨干教师从各校而来,心怀教育共聚绿城南宁,在温暖舒适的园湖饭店来一场2019年秋天的约会。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 这次培训是由广西教育学院主办,通过“集中培训+跟岗实践+返岗实践+总结提升”相结合的方式,进行为期两年的分阶段、递进式培训,目的是形成一支“用得上、干得好”培训团队,为全面提升乡村教师能力素质提供有力保障。</font></h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 10月14日上午的开班仪式上,广西教育学院培训部主任及本次培训的首席专家陆以宏教授介绍了本次培训的课程设置和担任本次项目培训的学院教师团队、培训内容,接着由广西教育学院副院长黄明格教授致辞并对本次培训提出要求,对参加培训的学员们寄予厚望,希望学员们学有所得,学有所用。<br></h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp;扶绥县教育局教研室黄干群老师代表扶绥县教育局向广西教育学院表达了感谢,并作为送培学员进行表态发言,提醒参培教师珍惜机会,遵守学院各项纪律,积极参与,不断充实提高自己。</h3> <h3>  朱冬夏班主任以唯美的开场白吸引了大家的目光,一场“破冰之旅”加深了学员、专家、教授之间的相互了解,活跃了课堂气氛,增进了彼此的友谊,营造了和谐融洽的学习氛围。</h3> <h3>  各组成员以学科为组,设定了特色的组名和口号。活动中学员都深度参与、主动发言、互动碰撞,精彩不断呈现,共创并进,在展示和聆听中分享了彼此间的智慧。</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;学习过程是幸福的,&nbsp;一场饕餮盛宴准备就绪......</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>求木之长者,必固其根本;</b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>欲流之远者,必浚其泉源。</b></font></h1> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 广西教育学院副院长徐书亦教授就中国传统教育思想及其实践形态做《弘扬中国优秀传统教育精神》专题讲座。徐教授带着我们追寻了中华文明的文化之根——道德根文化,让我们对中华传统文化的源头和传承传统文化有了更深刻的意识。无论是修身内求,还是经典诵读,都将是我们为师者所要传播优秀传统文化的一个珍贵的实践方法。</font></h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;一个有效的课堂是有能量的,在富有节奏感的德道经诵读中,我们仿佛也充满了正能量……</h3> <h3><font color="#010101">  文化是民族精神的核心,是民族的灵魂,是民族力量的源泉。陆以宏教授高屋建瓴,幽默风趣给我们带来了《优秀传统文化与教师的文化修为》</font>《“文化危机”与“国学热”透析》的讲座,他从中华上下五千年切入,贯穿文化起源、发展及现状,深<span style="color: rgb(1, 1, 1);">入浅出为大家论述了文化树人,文化立国的重要性</span>,他的文化与修为洋溢着厚度与温度,给我们带来了了很多深刻的启示,让我们更好的理解了文化的内涵,进而自觉提升自身综合软实力,为早日实现文化复兴梦而奉献一份力量。<br></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>名师引路,知行合一;</b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>大道至简,悟在天成。</b></font></h1> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 10月15日上午,我们有幸聆听了余钟民教授所做的《中小学教 师关键能力的界定与养成》讲座,于教授先从课堂差异性问题入手,以课堂活力效果的创设为影,接着引用古今中外对教师能力界定的代表性论述,和我们阐述了教师能力养成的诸多要素。于教授的讲座引经据典,互动性强,例子生动,妙趣横生,整个课堂非常活跃,让在座的学员们重拾了当学生的快乐,在快乐中收获满满,成功转换了由工到学的角色。</h3> <h3>  10月15日下午,来自凤翔路小学景晖校区的常务副校长给我们做题为《项目式研修助力教师成长》的讲座。郑胜梅老师带领我们追根溯源教师为什么要成长,让我们知道教师成长是个人发展,学生发展,学校发展,民族和社会发展的需要。接着郑老师介绍教师成长的三个渠道,分别是专家引领,同伴互助和自我研修,给我们指明了走在成长路上的方法和策略。她还向我们分享了本校项目式研修发展历程,从比赛和发展、教改项目、承接活动、课题研究、文化创建、外出培训这六个方面,详细地讲述了如何去组织实践项目式研修,重点讲解了如何去进行课题研究,她的讲解可操作性强,让我们受益匪浅。</h3> <h3>  10月17日上午,南宁市凤翔中学的陆东旭副校长给我们带来了《引领团队发展,遇见更好的自己》——学校校本教研的思考与探索。陆副以《火鸡学飞行的故事》开篇,告诉我们:每次学习培训,都要体验与觉察,有所收获。风度翩翩的陆副,以四十七中的校本发展历程,和我们分享了教师团队建设的方法和校本研修的各项重要举措,让我们每个人收获满满,心生向往。</h3> <h3>  18日上午,李红教授的《高效能教师培训活动组织与实施》以“团队体验活动~研讨~发现~反思~小结”为主线,给我们留下了深刻的印象。想要高效地组织一个活动时,目标导向是第一出发点,明细的角色职责是前提,和谐的团队文化至关重要,资源的优化组合后才能更有效的利用。尊重,倾听,合作,互动,分享——有效参与式的培训才有生命力。</h3> <h3>  罗国忠教授在《提升教学有效性的行动研究和论文撰写》的讲座中就“什么是行动研究”“怎么做有效的行动研究”进行论述;接着重点介绍了“论文的定义、论文的类型、论文的结构、论文的案例剖析、摘要、关键词、参考文献和投稿事项”等内容。罗国忠教授颇具深度的讲解,让我们对论文写作有了新的认识,对细节的处理有了新的体会,收获颇丰。本次讲座有效地促进了在座学员教师的专业成长和教育科研的能力。</h3> <h3>  李碧荣教授的《基于核心素养的教材分析及教学设计》讲座为我们带来了满满的干货!作为教师,应该具备现代教育观,以育人为本,聚焦核心素养,将理论付诸于实践,才能真正实现以生为本。李教授的言语如涓涓涓细流,向我们娓娓道来——如何分析好教材,设计出一堂好课,是我们不懈的追求目标。</h3> <h3>  10月21日上午,叶发钦教授给我们讲了关于《心理健康教育》的讲座,让我们重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会,叶教授从优秀班主任的心理健康特征开始,深入浅出地从生活中的点点滴滴讲述心理学的现象,从而联系到班主任成长与爱心教育密不可分。叶教授出色的讲座,生动幽默的话语,蕴含深意的图片故事,一次次激起我们内心的感应,更激起我们的反思,我们意识到要搞好班主任工作,不仅要关心学生的学习、生活、纪律,更要关注他们的心理成长。</h3> <h3>  10月21日下午,教育部教师“国培”项目专家、广西教育学院中文系副主任邹国金教授为我们上了一堂生动的《守正创新,“不易”“变易”——核心素养下有效教学的几个问题》讲座课,从教育理念、教学个性、目标设定、多媒体运用等四方面,用他亲身经历的案例,为我们重新审视日常教学中遇到的教育教学问题,提供了一种专业化的解决策略,有效处理教育教学问题。对德育至上的倡导,更是把我们带进培训者视角的境界。在教学个性问题上,邹教授从他写诗作词再到激情澎湃的朗诵,淋漓尽致的展现了邹教授个人教学魅力,他声情并茂的朗诵赢得在场观众地阵阵掌声。</h3> <h3>  阳光下灿烂,晨风中微笑,相遇是很奇妙的事。10月22日上午,我们有幸遇见了马山县师训中心的黄秀德主任,他讲座的主题是《新时代优秀教师培训者成长方略》。黄秀德主任就“何为培训者““培训者成长方略”“实践操练”“点评与建议”四大版块进行介绍,由浅入深,层层揭示了一个优秀教师培训者的成长过程,可操性十足。最后的研修实践操练环节,各小组成员讨论热烈,积极参与,整个讲座活泼有序,惊喜不断。</h3> <h3>  10月22日下午,陈洛教授主要从学生心目中的理想课堂、课堂的生命活力、如何追求课堂的生命活力、教师的专业化发展和教师成长的五个阶段,这几个方面去深入阐述教师专业发展征途中,追求富有生命活力课堂的方法和策略,让我们知道了,只有了解学生才能为学生营造愉快的课堂,也让我们明白了生命是教育的原点,教育因生命而存在,教师因学生而幸福。</h3> <h3>  10月23日下午,我们有幸聆听吴鸿丽校长落地的讲座,她多维度阐述校本研修的组织和实施,在听课过程中,我们深深感受:校长是学校的灵魂,一个智慧的校长一定可以打造一所智慧的学校,而我们的吴校长无疑是非常睿智的,在校本研修中,她告诫我们,要能够不断发现问题,能够系统地解决相应的问题,从而使自己学校的校本研修得到快速发展。</h3> <h1><b><font color="#ff8a00">  一群人,一个梦想,让思维自由驰骋,让思想猛烈撞击吧!</font></b></h1> <h3> 主持人各显神通,风彩夺目!</h3> <h3> 教与学最好的状态是相辅相成。</h3> <h3> 融合学科特点的个性团队简报在大家齐心协力下很快出炉啦!</h3> <h3> 我是什么人?你认识自己吗?我们来帮你!</h3> <h3> 七巧板搭拼——如何高效能的完成团队任务,给我们留下来深深的思考。</h3> <h3> 语言的魅力在于激辩,在于表达,你来我往才是最好的沟通。</h3> <h3> 任何一个教研结合的活动,都需要团队力量的创造和打磨。</h3> <h3>&nbsp; 学员们用心聆听,认真记录,记录每一个灵感点和学习体会。</h3> <h3> 课间时间,大家见缝插针,向专家讨教,和专家交流。那眼神求知若渴,多么专注呀!</h3> <h3>  优质课的结束后,需要我们学习与反思,才会进步。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">百闻不如一见,百见不如一干。</font></b></h1> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 今年准备要退休的卢华校长给我们做了《用凤·翔精神建设一所有生命力的学校》的报告。从她讲述的四十七中的建校史,让我们看到她这样一个“弱女子”如何用敬业的精神领航四十七中这艘大船。她的这种敬业精神值得我们学习。</h3> <h3> 凤翔中学陆副校长为我们讲解校园文化。</h3> <h3>  走在凤•翔的路上,感受它的文化,感悟它的优秀。</h3> <h3>  2019年10月23日 ,我们满怀期待,来到南宁市新兴民族学校进行实地观摩,从校门到校园每个角落,都呈现吴鸿丽校长的点滴用心和深远智慧。</h3> <h3> 民族的也是世界的,广西的“壮乡欢歌”在70大庆的阅兵仪式上,让人瞩目。</h3> <h3>  微课制作——现代教育的发展离不开高科技。与时俱进,创新发展是对每一位老师的要求。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 这一次的学习再次激起了我们心中沉寂许久的职业激情,让我们树立了新的正确的教育观,感悟到职业更深刻的内涵,增强了职业自信心。教育旅程中,不可能都是一帆风顺,会遇到到各种各样的问题、挫折,但我们坚信,我们会去探索、团队合作,共同解决难题!让我们的教育团结之光,照亮共同的教育梦!</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 一个人能走多远,看他与谁同行;一个人有多优秀,看他有什么人指点;<h3>  一个人有多成功,看他与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的一生。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;秋意浓浓,班歌舞动,欢乐无限,你我肩并肩,短暂且美好的学习时光就是我们心中最美的乐园。</font></b></h1> 精彩花絮🌸 <h1 style="text-align: center;"><br></h1><h5 style="text-align: left;"><font color="#ed2308"><b>图文编辑:胡盛东、</b></font><b style="color: rgb(237, 35, 8);">黄建丽、</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">卢肖力、</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">马军、</b></h5><h5 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"></b><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 黄建萍、</b><b style="color: rgb(237, 35, 8); text-align: center;"> 黄文芳、卢曼艳、</b><b style="color: rgb(237, 35, 8); text-align: center;"> 严丽芳</b></h5><h5 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); text-align: center;">审核:黄干群</b></h5>

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