<h1> <b>金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔。迎着耀眼的朝阳,陆川县第一小学涂上了一抹金黄。伴随着醉人的秋季美景,一股向上的势力正在迸发。<br></b><b> 为切实提高课堂教学效率,进一步提高教师的课堂教学水平,彰显陆川县第一小学的“幸福课堂”文化特色,10月16、17日由学校教科研处组织的一场充满“活力”与“成长”韵味的幸福课堂教学比赛活动,伴随着秋日的丰收悄然开始了。</b></h1> <h1><b> 活动伊始,科研处主任谢彩琴提出<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">希望广大教师通过比赛博众之长,发现不足,充分把握教学的科学性、艺术性、完整性,合理设计教学的各个环节,以赛促教,提升自身的教育教学水平。<br></span></b><b> 来自语文、数学、英语、信息技术、艺术、体育等科组的十四位参赛选手竞技三尺讲台,一一展现个人风采。 </b></h1> 语文科 <h1><b> 朱玉婷老师执教的《大小多少》一课中,她<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">运用课件创设识字、朗读的情境,激发学生学习的兴趣,注意感情朗读的训练、语言文字训练,注重联系生活实际并扎实有效,理解词语的方式灵活多样。</span></b></h1> <h1><b> 罗婷婷老师执教的《爬天都峰》一课,她<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">丰富的教学语言推动了教学的高潮,激发了学生学习的热情,让学生在朗读中有所学,在思考中有所学,更好地接受知识。</span></b></h1> <h1><b> 吕善清老师执教的《坐井观天》,通过<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">分角色有感情地朗读课文,有效地让学生入情入境,把自己当作是故事中的角色,学得轻松快乐。</span></b></h1> <h1><b> 钟丽老师执教的《松鼠》一课,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">文本与情感完美地结合起来,创设的情境真实,把学生引入了一个美好的情境,自然而然地使学生进入了课文丰富的感情世界。</span></b></h1> <h1><b> 张广英老师执教的《搭船的鸟》,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">以多种方式的“读”来引导学生融入课文,从而引发其情感体验。</span>顺应教育改革的需要,及时巩固学生的学习质量。在学完关于小鸟的样子的描写基础上,对大公鸡进行仿写给学生提供动脑、动笔的机会,从而提高了学习效率。</b></h1> 数学科 <h1><b> 吕伟媛老师的《合理安排时间》一课,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">以新的课改理念来指导自己的教学行为,以自己的教学行为来诠释自己的教学思想。能有效的引导学生学会用数学的思维方式解决自身学习、日常生活中碰到的问题。</span></b></h1> <h1> <b>党员刘霞老师的《植树问题》一课,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">体现了多元的价值取向,促进了学生认知的整体性发展。课上得很成功,给人耳目一新,无论是指导思想、课的设计都充分体现了新的理念,体现了数学学科的本质。</span></b></h1> <h1><b> 李明霞老师执教的《搭配》,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教师能善于用教材去教,能依据课程标准,因时因地开发和利用课程资源,注重联系社会和学生的生活实际,做到重组教材,力求让学生经历探究学习的全过程。</span></b></h1> <h1><b> 梁爽老师执教的《周长》一课,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教师能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑、独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。</span></b></h1> <h1> <b>韦燕珍老师执教的《10到20各数的认识》<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学,完成知识、技能等基础性目标,同时还注意了学生发展性目标的实现。 </span></b></h1> 英语科 <h1><b> 覃燕老师的英语课堂教学目标明确,教学活动设计合理,符合学生的年龄特点和认知规律,由浅入深、层层递进、环环相扣。她善用教辅手段来辅助教学,不论是制作精美的教学课件,还是头饰教具,都能够充分地运用、有效地辅助。</b></h1> 艺术科 <h1><b> 陈婷老师执教的《拟人的形象》以她特有的幽默自然的教学风格为学生营造了一个民主、平等的课堂氛围,让人感到亲切、自然。这是一堂重主体、重过程、重生活、重创新的在新课程背景下洋溢着现代教育气息的美术课,让人感受耳目一新。同时,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">体现了审美主线、创新精神与实践能力的培养,体现健康的审美情趣。</span></b></h1> 信息技术科 <h1><b> 丘京红老师在执教《和鼠标交朋友》中主要以学生的兴趣为主,层次清晰。先用展示比较引入主题,然后进行具体的操作演示,引导学生观察其中的变化,并安排学生自主实践,最后由学生进行交流评价,教学内容层层递进,将复杂的内容教出了新意,使课堂呈现出轻松活泼的局面。</b></h1> 体育科 <h1><b> 入党积极分子覃玉芳老师在执教《“8”字跳绳》时体现了新课程标准“激发运动兴趣,培养学生终生体育的意识”这一基本理念,很好地调动了学生参与活动的积极性,大大激发了学生的运动兴趣,对培养学生终生体育意识这一理念有很大的帮助。同时又培养了学生团结协作的团队意识和合作能力。</b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> 颁奖仪式 <h1><b> “凝心聚力干劲足,策马扬鞭自奋蹄!”本次课堂教学比赛活动经过激烈角逐,张广英、韦燕珍、覃燕三位老师分别荣获语文、数学、综合科的第一名。</b></h1><h1><b> 10月21日下午,学校举行了讲课比赛颁奖仪式。</b><b>陆川县第一小学党总支部书记、校长邹翠宣在仪式上做了总结发言,</b><b>此次课堂教学比赛的开展,不仅为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会,也为其他教师创设了互观互学、交流研讨、提升课堂驾驭能力的机会,对教师教育思想的转变、专业水平的提高,起到了积极的示范引领作用,必将有利推动全校教师专业化成长进程。</b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1> <b> “一花独秀不是春,百花齐放春满园。”在陆川县第一小学这个凝聚力极强的幸福大家庭里,在这样的研讨气氛中,我们的教学质量将不断提高,学生的学习能力将在更高效的课堂中得到有效提升!</b><br></h1> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h1></h1><h1><b>有一种人,</b><b>竭心尽力、默默奉献,用爱滋养一方幼苗;</b></h1><h1><b>有一种态度,心向党旗、牢记嘱托,用踏实铺开筑梦征途;</b></h1><h1><b>有一种精神,廉洁自律、奋发进取,用无私书写人民教师的骄傲。</b></h1><h1><b>
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</b></h1><h1><b>一小人,</b><b>不忘初心,砥砺前行。</b><b>在这方不大的土地上,孕育出传统文化的沃土,让文明宣扬传承,让学生幸福成长。</b></h1><h1><b>陆川一小,一直在幸福路上……</b></h1><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>编辑:冯渝玲</h3><h3>摄影:陈丽秋 王冬泳 陈 霞 覃玉芳 温丽娜 朱玉婷 张铁英 谭少梅</h3>