有效磨课促教学 磨课有效促发展--记大街小学数学学科组教学研讨系列活动

学无止境

　　教学是教师的生命线。传道，授业，解惑是师者的行业标准，而有效教学则是新时期社会，学校，家长对教育工作者的最大的期待。为了践行新课程理念，贯彻新课标思想，更好地推动江川区第二轮课堂教学改革，让教师乐教，学生乐学，教学有效。10月16日下午大街小学数学学科组组织全体成员开展“有效磨课促教学，磨课有效促发展”的教学研讨交流活动。

精彩内容抢先看👇:

一、优秀中青年教师姚梓颖带来优质课《口算乘法》；

二、市级骨干教师刘丽带来优质课《方程的意义》；

三、各成员思想碰撞，研讨交流；

美丽微笑 魅力引导

课堂有效——循循善诱

　　姚老师幽默风趣的语言，爽朗的微笑，带你走进游乐世界，让你感受数学来源于生活。

　　刘老师仪表端庄，态度和蔼，较强的专业知识和技能让你感受到优秀教师是怎样的一个标准。

思考交流 交流合作

有效教学——扶放结合

　　小组交流，同桌交流，思想碰撞，学生主导，教师引导，合作得多么默契！

练习反馈 反馈提升

有效教学——知识生成

质疑探讨 研讨补充

有效互评——恰到实处

　　在数学组普艳梅“家长”的引导下，各成员紧紧围绕数学教学中易出现的问题，易忽视的点，易引发歧义的算理等方面对两位授课教师的教学作评价交流。

　　最后，学科组普艳梅“家长”对此次活动作了有效总结。

在江川区第二轮教育教学改革浪潮中，每个教育工作者都需要不断的思考，怎样有效的进行教学，怎样使自己的教学更加有效，思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生，去提高自己的人生价值”。