<h1> <b>2019年10月16日下午，教研室一行三人到我校进行了一年级学习习惯养成教育验收工作。由教育局小学教研室杨军燕副主任，泥河子希望小学胡校长，炮院小学贾校长组成的专家小组极其负责，从进校门便积极询问有关一年级学生的学习情况。</b></h1> <h1> <b>首先是养成汇报课，三位一年级班主任在课堂教学中不仅展示出优秀的业务水平，还展示出良好的班级风貌。学生坐势端正，听课专注，回答问题声音也非常洪亮。</b></h1> <h1> <b>一一班张美辰老师是年级组长，干脆又干练。课前古诗积累是一大亮点。执教的《四季》一课从指导朗读到指导书写，一板一眼，范字相当漂亮。从起始年级就指导学生仿写例句，教学功夫可见一斑。尤其是以游戏穿插整个教学环节，既巧妙又活泼，寓教于乐。儿歌做运动更是锦上添花，受到了听课领导的高度评价。</b></h1> <h1> <b> 一二班赵亚琴老师讲授的拼音课从旧知识入手，一棵拼音爱心树上结满了拼音的果实，新颖的设计牢牢抓住了孩子们学习新知识的心。整节课由图片引领，设计巧妙，既调动了学生的学习兴趣，又锻炼了口语表达能力。课堂上赵老师高度尊重学生，善于利用表扬的力量，孩子们学习的兴致非常高涨！</b></h1> <h1> <b>一五班戴立老师向我们展示了一节扎实的拼音新授课。新旧知识的衔接，发音的指导，拼读的训练都相当到位。尤其是小组活动活泼有序，体现了班级风貌。戴立老师特别善于关注学生，她的眼里有学生的一举一动。她的每一句评价或表扬，或认可，或指出不足，或点明方向......都是对学生学习方向的鼓励。</b></h1> <h1> <b>一节课是短暂的，但折射出的是一个多月扎扎实实的规范养成！</b></h1> <h1><b> 学生听课习惯、读书习惯、学习姿势等都非常规范，听课的领导与学生们一起畅游在一年级扎实而有趣的教学活动中。</b></h1> <h1><b> 检查孩子们的书写姿势。“一尺”“一拳”“一寸”都要到位，握笔姿势更要规范。</b></h1> <h1><b> 与学生座谈，了解阅读和作业的情况。我校积极开展大阅读，大积累，大背诵活动，大量的积累、阅读和背诵是帮助学生打下坚实学习基础的有力武器。</b></h1> <h1><b> 副校长李丹代表学校汇报了一年级养成教育开展的情况。汇报从：在班级中形成一种良好的氛围、从细节处入手来抓行为习惯教育、以评价机制来促进养成教育、从榜样入手抓好习惯教育和以学校力量推动养成教育五个方面进行详细地阐释，并将学校一直以来在一年级开展的系列活动进行了介绍。</b></h1> <h1><b> 验收我校一年级各项工作。</b></h1> <h1><b> 汇报后，验收的领导就我校工作进行了交流。肯定了我们在一年级工作中的很多作法，肯定了学校取得的成绩。我校也将再接再厉，继续扎实抓好一年级的基础工程。</b></h1> <h1><b> 教研室副主任杨军燕强调了学生拿笔姿势的问题，在习惯养成教育中对我校将家庭的力量引入学校形成教育合力的作法提出了肯定，鼓励我们抓好一年级的习惯养成，抓好学校的教学工作。</b></h1> <h1><b> 党支部书记王文洁对我校教学开展情况做了简要总结，并表示我们一定会继续夯实基础，不断创新，在教学工作中的步子越迈越大！</b></h1> <h1><b> 教育不是一日之功，一年级是一个起步，真正的教育才刚刚开始。办一所宣化人民满意的学校——我们一直在努力💪</b></h1> <h3></h3><h1></h1><h3></h3>