<h3> 10月15日上午，第六中学语文教研组王方和袁建波老师，分别在七（一）班和九（二）班，讲授《金色花》和《中国人失掉自信力了吗》两节实践课，为“活力课堂”的教学实践和“1362”目标评价体系的探索添薪加柴。</h3> <h3> 课堂活力小组合作探究环节：</h3> <h3>王方老师结合《中学语文新课程标准》和“活力课堂”目标评价体系，在谈《金色花》一课的课堂设计和后记反思：</h3> <h3>袁建波老师结合《中学语文新课程标准》和“活力课堂”目标评价体系，在谈《中国人失掉自信力了吗》一课的课堂设计和后记反思：</h3> <h3> 课后教研组内组织评课交流，讨论如何在语文课堂上更好的体现“1362”目标评价体系和《新课标》的内容，并着重探析了两节课与“1362”目标评价体系结合的成功与不足之处：</h3> <h3> 教务处张大好主任和高颖组长，组织语文组教师进行了细致而又诚恳的评课交流，提出了宝贵的意见和建议，认为两位教师在授课过程中，找准与《中学语文新课程标准》、“活力课堂”目标评价体系的结合点，用心备课，精心组织，围绕提高教学质量的中心，为第六中学推进“活力课堂”教育教学改革，提供了良好的借鉴。</h3> <h3>策划：高颖<br>供稿：袁建波</h3>