<h3> 为贯彻落实“全县深化教育改革全面提高义务教育质量部署会议”精神,加强“小升初”科学衔接,聚焦高效课堂,深化交流互动,探讨教学研讨新思路新模式,进修学校老师及全县小学校长参加了我校“中小衔接”研讨活动。</h3><h3><br></h3> <h3> 研讨会在李亚光主任主持下准时召开。针对中小衔接问题,肖利光校长围绕我校地理位置、学生状况、师资力量以及学校基础设施建设等方面进行了介绍,对我校教师,特别是班主任老师工作给予高度的肯定,同时对今后学校工作做了明确部署。会上,大家积极交流意见,探索方法,力求使中小衔接水到渠成。</h3> <h3> 李亚光主任的报告非常务实,以一个个实例说明了生源的重要性,以风趣幽默的“夫妻备课”说明了中小衔接的必要性。</h3> <h3> 尚瑞华、蔡月娥、刘丽坤三位老师分别就语文、英语、数学学科在课堂教学中遇到的问题,表达了各自的看法。</h3><h3> 八年英语组的集体备课,在组长汪静老师的带领下有序进行,得到小学校长的一致好评。</h3><h3><br></h3> <h3> 我校开设的阅读课,经过近一年的努力,学生已经养成良好的读书习惯,并擅于做读书笔记。二楼天井读书角成了学生课间流连忘返的天地。</h3><h3> 我校的物理老师长年坚持指导学生写预习笔记,使学生的每一节课都有充分准备,达到事半功倍效果。</h3> <h3> 全校教师始终坚持理论学习,认真落实“三笔一话”活动,提升了教师的理论素质和专业素养。</h3> <h3> 李妍、尚瑞华、刘丽坤老师的研讨课,课前准备充分,专业素质高,教学设计合理科学,师生配合默契。教师将课堂这个舞台交给学生,学生的主体地位和教师的主导地位得到了充分体现,课堂和谐自然,教师提问的难易梯次性很明显,围绕中心层层深入,很好的激发了学生的学习积极性和探究的兴趣,课堂教学效果好,得到各小学领导的高度认可。</h3> <h3> 科技馆展览充分体现科学性、知识性、趣味性,田秀玲老师经常和学生以互动的形式,让学生直观的了解科学技术,增强学生们的动手能力,加深对科学的理解和感悟,在潜移默化中提升了学生的科学素质。我们也诚邀各校学子们来我校参观体验。</h3><h3><br></h3> <h3> 在研讨之余,各小学领导还参观了我校的宿舍和食堂。</h3><h3> 标准化的宿舍,宽敞明亮,干净整洁,一流的管理,让学生不但住得安全舒适,而且保障睡眠质量,有充沛的精力去学习。</h3><h3><br></h3> <h3> 省级示范食堂,均衡营养配餐,科学管理,让学生合理饮食,健康成长,受到学生家长的信任和好评!</h3> <h3> 参观结束后,大家纷纷赞叹七中舒适干净的住宿条件和合理健康的饮食。对于今后中小学如何培养学生自立能力进行了交流,相信在七中这片沃土上孩子们会茁壮成长。</h3> <h3> 最后,各小学校长观摩七中师生“同运动,共健康”为主题的跑操活动,圆满的结束了此次研讨。</h3> <h3> 此次教研活动的开展,让我们有更多机会在交流中反思,在实践中成长,在研究中提高。感谢各小学为我们培养优质生源。相信通过七中人和所有小学教师的共同努力,教与学的境况都会达到一种天然的和谐,“中小衔接”一定会水到渠成。</h3><h3> </h3>