好人一生平安的美篇

好人一生平安

尊重生命 珍惜生命

　　“生命诚可贵”,这是人最基本的认识，绝大多数人最害怕失去的大概就是生命，然而在现实生活中漠视生命、践踏生命的事例却层出不穷，屡见不鲜，特别是在青少年群体中，且不说生活中那些虐猫、虐狗、欺凌等事件，就连那些自虐、自残、自杀等事件也是时有发生。每每听到有这样的事件发生，我都要难过好一阵子，即使那些孩子与我素不相识，我也会为那些逝去的生命惋惜、痛苦。

一直想对我教过的孩子做一些这方面的教育，但不知道如何操作。之前在这方面，我是和孩子们谈谈我小时候有这些愚蠢的想法的时候，我是怎么想的，怎么做的，然后让孩子们写下一两句话来表表决心，不知道这样做对孩子究竟有没有作用。在这个学期，我想把这件事情做得更深刻、更有效一些，想通过一些活动来让孩子们真正体会到生命的意义和珍贵。可是在网上搜了好多活动方案，都是一些很大型的、不易操作的活动，所以一直没有落实，直到近日偶然看到4班的孩子都在生豆芽，好多孩子还得意地把自己生的豆芽拿来给我炫耀。突然我的灵感来了，于是我布置其他班的孩子也亲自生点豆芽，就用它来进行这次生命教育。

孩子们生的豆芽

　　布置完任务，发现三班也布置过这个任务了，于是我昨天先在这两个班进行这次教育。我先让孩子们说说看到自己亲手生出的豆芽的心情，引导他们体会生命诞生带来的快乐；然后我统计了一下没有生成功的有多少，引导他们体会生命诞生的不容易，并且结合图片让孩子体会生命的诞生给人带来的欣喜，体会生命的美好；然后我让他们把自己豆芽拿出几个掐死，孩子们死活不愿意，尤其是4班的孩子，说什么都不愿意，最后没办法，我强行要过来扔到了外面的垃圾桶，我就是要让他们体会到夺走别人的生命给那些人的亲人带来的痛苦；然后又给他们看了一些残害生命的案例。孩子们觉得这些人冷漠、无情，特别愤怒。孩子们说这样做太不应该了，我以后绝对不这样做，相信孩子们以后一定不会做这样残忍的践踏生命的事。接下来，我和孩子们谈论了一些生活中的自杀、自残、自虐的事件，孩子们当时就说谁谁谁同学平时有伤害自己的一些行为，有的同学还勇敢地说出了自己曾经也有过这样的行为，我对他们都进行了引导，给他们看古代男子的装扮，告诉他们古代男子蓄发留胡子是因为在古代人们都知道“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”引导他们明白生命不仅仅属于自己，它也属于父母，属于国家，不可以轻易践踏和放弃；最后我结合同年级的一个残疾孩子的事例，告诉他们，我们是幸运的，告诉他们，我们要向那个孩子一样，勇敢面对生活中的不如意、不开心、甚至不幸，并且启发他们说出，在生活中如果自己不开心了，遇到挫折困难了，应该怎么去做，引导他们把这些想法写下来。(3班因为时间不够，没说这个例子。)4班的孩子当时有好几个都哭了，有一个哭得一塌糊涂，实习老师几乎哄了一节课都哄不住。我想这个孩子哭成这样，说明他是个善良的孩子，但同时也证明他平时受了很多委屈，我在今天的课堂上拥抱了两个孩子。所以家长们，你们不必知道他是谁，今天放学接到孩子第一件事就是抱抱他们，他们心里有委屈你不一定知道，家长们生活中要多给孩子身体上的温暖，比如抱抱孩子，摸摸孩子，这样你的孩子就会乐观、积极向上，就会成为一个优秀的孩子。

　　晚上回到家，我认真翻看了孩子们写的纸条。好多孩子都表示，自己认识到了生命的重要，懂得了要尊重生命，珍惜生命，表示自己不会去伤害别的生命，也不会轻易放弃自己的生命。(当然几乎所有孩子都写了徐老师你好残忍，我恨你！)有的孩子写到:当我不快乐了，我会到外面去跑几圈然后读读书；有的孩子说不开心了，我会和朋友谈谈心；有的孩子说不开心了，我会听听音乐；有的孩子说不开心了我会大哭；还有的孩子说不开心了，我会欺负欺负我的好朋友等等等等，这些做法都是很好的，都可以帮助孩子很好地发泄自己的不良情绪。但有一个孩子说老师逼着我把我辛苦生出来的豆芽弄死了，我恨她，我要把她碎尸万段，要把老师碎尸万段！想想这个孩子，我让他弄死几个豆芽就要把我碎尸万段，说明这个孩子心里有恨。有对我的恨，也有平时在生活中积攒的怨恨，家长要告诉孩子老师对他严厉管教是为什么，帮助孩子消除抵抗情绪。

倒立眼泪就不会掉下来，你能想到吗？孩子的想象力啊。。。

臭臭美，这个好。以后不开心了，我也臭臭美。

　　多严肃，讨伐我呢😂

其实我依旧是那个善待万物的好老师。😃

总之，这节生命教育课就这样上完了，感觉自己做了一件有意义的事情。我相信我已经带着孩子们深刻地认识到了生命的意义，我也相信，从今天起孩子们会很严肃认真地去对待每一个生命。学会了尊重别的生命，关爱别的生命，他自然会尊重和爱惜自己的生命。孩子们在不断地长大，我们也需要不断地学习，不要总认为青春叛逆期是中学以后的事情。之前我教科学的时候，课本上的定义女孩子十岁左右进入青春期，男孩子稍晚一两年。我们的孩子马上进入青春期了，亲爱的家长们行动起来开始学习吧，我们也需要成长，要跟上孩子成长的步伐。至于怎么做，首先从放下手机开始，慢慢就知道怎么做了。