<h3>（通讯员:黄永娥）<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2019年10月16日星期三，全体英语教师齐聚西校区四楼录课教室开展一周一次的集备活动。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在活动的开头胡曼校长向我们全体教师提出了如何在绘本教学中落地核心素养和立德树人的议题。教研组长谢文敏带着大家重温了核心素养的内涵：语言能力，思维品质，文化品格，和学习能力。大家紧紧围绕这个论题谈论自己在日常教学中的一些具体的做法。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 接着我们观看并学习了一节绘本教学课‘’Sam the big bad cat‘’</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 授课教师循循善诱，将同学们带入引人入胜的故事情节中。观看完毕老师们畅所欲言。吴彤老师谈到我们要学习这位老师引导学生成为优秀的观察者，捕捉图片细节之处，提炼学生的思维能力。朱丹老师认为我们要搭建不同的语言支架让学生的语言能力得以逐步提高。夏静老师说到该老师将德育目标立德树人贯穿课堂始终，让德育工作润物细无声……胡曼校长作了总结性发言。她指出德育必须符合小学生的年龄特点和心理需求。她号召我们全体教师勤于钻研，认真做好核心素养和立德树人的落地工作。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> 观看视频后，老师们进行了热烈的讨论交流<br><h3><br></h3> <h3>胡曼校长和夏静老师正在进行热烈地交流讨论</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 经过本次教研活动，我们明确了德育树人的教学目标，提高了绘本教学的能力。我们一起努力，期待下一次集备中再展风采！</h3>