课堂展风采 教研散芬芳——禄丰县龙源实验学校小学部语文教研活动

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10月15日，金风送爽，秋阳普照。禄丰县龙源实验学校小学语文教研活动如期举行。本次活动的教研主题是“统编教材阅读教学实践与思考”。

活动分为四个环节：

1.低年级的李宇航老师和中年级的周晓梅老师根据本次教研活动的主题分别提供两节研讨课;

2.语文组全体语文教师根据本年级组的研讨策略进行交流汇报;

3.两位执教教师对本堂课的教学思路和课后反思进行阐述;

4全体老师进行评课议课。

从部编版教材对阅读的编排特点到阅读教学的策略，周晓梅老师将自己对部编版教材的理解和实践经验，毫无保留地呈现给观课的老师们，在例课《总也倒不了的老屋》周老师采用旁批、泡泡的形式，给学生学习预测策略提供扶助，帮助他们了解、梳理、掌握阅读策略。老师们认真倾听、专心做笔记，受益匪浅。

　　紧接着是由李宇航老师执教的二年级上册《曹冲称象》，课前李老师认真研读教材，精心备课；课上，李老师通过创设情境，让孩子们说称象的步骤，孩子积极思考，发言踊跃，切实在情节、环境中感悟人物的形象。整个教学过程结构清晰，流程顺畅，本堂课在整个过程中，我们都能感受到李老师把阅读教学看成了学生、教师、文本之间对话的过程，以读为本，于读中感悟，读中入情，引领学生走进文本。

为了展示出一节精彩的公开课，上课的老师们在课前认真备课，精心准备；课后听课老师积极评课，交流提高。

　　课例展示结束后，全校语文老师进行了热烈的讨论。老师们从教学设计、教学实施、教学效果等方面评议，各抒己见，畅所欲言。邝老师肯定了两位老师对此次活动的精心准备，他指出每堂课必须准备恰当、有效的策略，把提高学生语文素养落到实处。参与教研活动的老师们表示，对于人民教师来说，上好每一节课，是最朴素的爱国情怀。走进教室，目标清晰，方法得当，效果自然不会差。老师是专业技术工作者，我们要按照学习—实践—反思—学习—再实践的步骤，不断打磨技艺，提升教育教学水平，真正享受幸福的教育人生。

　　“学而不思则罔，思而不学则殆。”学有所思，学有所获；小思则小进，大思则大进。教导主任邝松斌希望老师们能以此次活动为契机，在教学中多学习、多思考，不断强化自身技能，努力成为一名学习型、研究型教师。

　 撰稿：张晶晶

审核：龚丽

监制：杨正江