<h3>九月是收获的季节，是继续前行的季节！经过一学期的主题研修活动的开展，联合中学数学研修组每位教师反思总结与求证，迎来了新学期的第一次探索，我们不忘初心，摒弃砥砺前行，结束了金秋时节的第一次探索。</h3> <h3>每一次的思考，都不辜负时光的流逝。每一次的交流，都迸发出思维的火花。每一次的探讨，都将成为记忆中最珍贵的一页！数学研修组每位教师针对自己的主题进行阐述交流，潜心研究，互相给出意见与建议，踏实做事，奋进前行！</h3> <h3>说起人生，不同的人有不同的体味，人生好比抛物线！石淑媛老师用她的智慧使学生充分认识了什么是抛物线及抛物线的运动，用她的教学经验诠释了最美的抛物线！数学来源于生活又服务于生活，因此第一阶段的探索石老师设计与实际生活联系密切的问题，充分调动学生学习的积极性。</h3> <h3>年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！面对初一学生们还略带稚嫩的脸庞，孙长虹老师用温柔和善的态度让学生学会到了新的知识，体会新的思想方法，踏上新的征程。孙老师注重例题习题设计的层次性，培养学生的思维能力。数与式的n次方我们会算，人生的n次方还需努力！</h3> <h3>陈亚利老师的课丰富多彩，他讲的每一章节都仿佛在学生面前打开了一扇窗户，让学生看到了一个斑斓的世界。陈老师注重课堂教学环节的设置，突显了学生的主体地位。</h3> <h3>世界上虽没有完全相同的两片叶子，但却有完全相同的两个图形。全等三角形的判定是重点也是难点。李则烈老师用她独特的稳重，使学生学会了新的知识，新的技能！更突出的她的研修主题——引入启发性问题，调动学生积极性。</h3> <h3>有人说：“爱笑的人，运气不会太差！”学生对冯越老师最多的评价是，我们数学老师总是开开心心的，好像永远不会累。从2009年有幸成为一名特岗教师，冯越老师就将自己的热情全部投入到工作中去。而这学期她依然不改本色，继续探索问题的设计，培养学生的数学思维能力。</h3> <h3>九月，过半。请送我们一段安静的时光，继续我们的梦想、期盼、等待、还有我们的未来！</h3>