<h3> 为了促进学前教育的均衡发展，共享优质教育资源，引领教师专业成长，介休市各工作室的活动如火如荼！2019年10月15日上午，介休市美慧树工作室指导教师彭海虹老师携基地园介休九幼燕俊、张爱萍两位老师来到了连福镇第一中心幼儿园，开启了介休市美慧树工作室2019—2020学年第一学期第一期“研学训”送教下乡活动！<br></h3> <h3>本次活动分两个环节；</h3><h3>一、集体教育活动分享；</h3><h3>二、集中教研。</h3> <h3>第一节活动张爱萍老师为大家展示的是大班科学活动《我们的身体》。</h3> <h3>导入环节利用游戏《我是木头人》激起了孩子们的热情，宝贝们一个个说“真好玩儿”，“真开心”“我还想玩一次”......在游戏中了解到我们的身体有许多的部位，可以做各种的动作。</h3> <h3>第二环节重点探究自己身体的秘密。。</h3><h3>骨骼到底是什么？张老师让幼儿更好的了解骨骼，带来了骨骼模型，孩子们亲自摸一摸、动一动骨骼模型，不但一点儿也不害怕，反而还十分感兴趣。</h3> <h3>当我们变成爷爷奶奶的时候，我们脊椎弯了，腿也弯曲变形了。</h3><h3>👍👍看我学的老爷爷多像呀！</h3> <h3>原来，有了关节我们才能顺利的做出各种动作。来，一起来做律动操，让我们的关节动起来吧！🎉🎉</h3> <h3>跳一跳吧！</h3> <h3>肌肉为我们的身体运动提供了能量，让我们有力气做各种事情。肌肉让我们很强壮💪💪，</h3><h3>你来说我来做，我们是完美组合！</h3> <h3>我们一起来体验脸部肌肉，“张开口脸上肌肉变紧致！”</h3> <h3>“不说话我的脸上就软软的！”</h3> <h3>骨骼、关节、肌肉和身体里的各种器官一起合作，这样我们可以更好的学习和生活，所以我们一定要好好保护自己的身体，加油！</h3> <h3>第二节活动燕俊老师为大家带来了小班语言活动《糖女巫的棒棒糖》。</h3><h3>理解故事环节，燕老师用好听的声音给孩子们讲故事，孩子们被燕老师甜甜的声音吸引住了，听的可认真了。👏👏</h3> <h3>学一学巫婆走路吧，我们的样子多神气呀！</h3> <h3>棒棒糖走到哪里粘到哪里，大树下、玩具店，还把小女孩也粘到了棒棒糖上……</h3><h3><br></h3> <h3>我们不仅听故事认真，看书时也是有模有样的。</h3><h3>小朋友被故事画面吸引了，瞧，一个个认真阅读的样子，好可爱！😚😚</h3> <h3>为我们刚刚入园一个月的宝贝们点个大大的赞！👍👍👍</h3> <h3>燕老师聆听着孩子们的想法，并一起加入进去，多么温馨的场景。❤❤</h3> <h3>最后，我们一起分享糖女巫的棒棒糖🍭喽，孩子们不但嘴巴甜甜，心里也甜甜的...</h3> <h3>👏👏👏两个教育活动为老师们带来视觉上的盛宴！</h3> <h3>活动结束，我们大家一起沟通、交流、学习。</h3> <h3>两位老师将自己的设计思路与我们大家一起交流分享。</h3> <h3>彭老师就“美慧树工作室基地园九幼”如何选定图画书的思路，如何组织教师进行研讨的方式，如何组织全园教师赛讲活动与连福一幼老师一起交流分享。</h3> <h3> 连福一幼的各位老师也分享了自己一上午的收获，两位老师组织活动中自然的教态、环节设计的条理性以及与幼儿的互动方面，是我们努力的方向！</h3> <h3>郭园长对上午的活动做了点评：</h3><h3>小班语言活动《糖女巫的棒棒糖》，燕老师组织活动机智沉稳、尊重幼儿且形式灵活，值得每一位老师学习！</h3><h3>大班张老师组织的科学活动《我们的身体》，幼儿充分探索、注重多元整合、幼儿收获丰富，整个活动环节清晰，小结与衔接语自然，起到了提升关键作用。每处优点都值得我们老师们学习并自我反思！</h3><h3>在图画书主题活动的研讨中，我们也应该认真反思，不断完善我园的主题活动开展！</h3> <h3>紧张的一上午，通过观摩教育活动，聆听设计思路，分享活动见解，我们收获颇多，相信连福一幼的每位老师都会在原有水平上得到提升！</h3><h3>最后，感恩工作室王辉导师的精心安排，感恩指导老师彭老师与执教老师的辛勤付出！👊👊</h3><h3>濛濛细雨中弥漫着丝丝凉气，却阻挡不住幼教人的热情，相信前行的路上一定会更精彩！👏👏</h3>