<h3> 老子曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”学校课堂亦如是，不断探索、创新，一点一滴积累教学经验。</h3><h3> 为提升英语课堂教学、优化教学效果，加强英语教学经验推广与交流，英语组如期开展了本学期的听课月活动。</h3><h3> 本次活动共安排了两节课。分别由六年级的勉娜老师执教的《Unit2 Ways to go to school Part B Let's learn》以及五年级的王娟老师执教的《Unit3 What would you like? Part B Let's learn》。</h3><h3> 两位老师分别用不同的教学理念，不同的授课形式展现了小学英语课堂教学的精彩和特色。最大限度地激发学生学习兴趣，以培养学生的综合语言能力为目标，课堂教学扎实高效。</h3> <h3> 勉老师教态亲切自然，教学基本功扎实，整个教学过程思路清晰，节奏得当。</h3> <h3> 教学过程中尽可能发挥学生的主体作用，让他们感知知识，体验知识，积极参与，在活动中学会用语言去表达交流。</h3> <h3> 在做中学，用中学，将游戏与有效的语言实践有机结合，解放了学生的口和手。今天我们不仅学会了语言知识，还懂得了要时刻遵守交通规则！</h3> <h3> 瞧，学生们写的多认真啊，勉老师及时进行了批改和讲解，这节课相信每一位同学都能收获满满！</h3> <h3> 王老师充分运用本节课教授话题特点，很好地激发了学生的求知欲和好奇心，通过猜一猜、尝一尝，真正让学生理解知识。</h3> <h3> 知识的学习永无止境，情感教育对小学生来说其实就是每节课中老师的一句话、一个动作、一个眼神…</h3> <h3> 王老师整节课营造了轻松愉悦的学习氛围，鼓励学生们大声开口说英语的同时还能集中他们的有意注意力。</h3> <h3> 老师们认真听课，及时做好记录，课下又开展了评课活动。针对自己在教学中的困惑和听课后的所感所想，各位老师各抒己见，形成了良好的教研氛围。</h3><h3><br></h3> <h3> 通过本次听课月活动，每位老师都受益匪浅，为自己平时开展教学工作奠定了良好的基础。在英语组老师的团结协作下，在我校领导的关心和支持下，我校的英语教学工作一定会有新的突破和进步！</h3>