<h3> 为使家长更加全面深入地了解幼儿园的教育理念、进一步感受幼儿园独特的课程模式、了解幼儿的发展状况、获得教子智慧、提高家庭教育水平，我园于2019年10月9日——2019年10月16日进行了为期7天的中、大班向家长开放半日活动。</h3> <h3> 本次向家长开放半日活动围绕语言、数学两个教学领域，带领教师准确把握该领域的核心经验，本着“课程游戏化”“课程生活化”的基本原则，倡导教师从生活中取材、鼓励幼儿在游戏中探索，培养幼儿终身受益的品质和能力。</h3> <h3> 《幼儿园教育指导纲要》数学领域的教育目标明确指出：“从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体会数学的重要和有趣”，依据这一理念，我们倡导教师在生活中寻找数学、在生活中感知数学、在生活中体验数学、在生活中运用数学，从幼儿学习数学的兴趣出发，发展幼儿思维的灵活性，积极性，提高幼儿的数学认知能力，把数学内容生活化，让幼儿在生活中学习，在学习中生活。</h3> <h3 style="text-align: center;">简单的积木</h3><h3 style="text-align: center;">玩出了千变万化的规律</h3> <h3 style="text-align: center;">抽奖游戏，将抽象的交集概念</h3><h3 style="text-align: center;">具体直观、可操作</h3> <h3 style="text-align: center;">购物中体验5的分解组成</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">帽子商店</h3></font></h3> <h3> 游戏是幼儿的基本活动，也是幼儿的学习方式。我园教师以游戏为基本活动开展教育教学活动，幼儿在愉快的游戏中完成特定的教育教学目标，满足好奇心，增强求知欲，提高学习兴趣。</h3> <h3 style="text-align: center;">游戏中的反义词</h3> <h3 style="text-align: center;">游戏中发展观察、推理能力</h3> <h3 style="text-align: center;">游戏中感知集合</h3><h3 style="text-align: center;">提高自主游戏能力</h3> <h3 style="text-align: center;">游戏中感知交集的含义</h3> <h3 style="text-align: center;">游戏中感知数量的多少</h3> <h3> “打开一扇阅读的门，开启一生爱的旅程”，阅读这一幼儿终身受益的品质对幼儿发展的价值不容置疑。我园教师结合幼儿的生活选择图画书内容，培养幼儿“良好的阅读习惯和行为”、提高“阅读理解能力和阅读策略”，鼓励幼儿“表达和评判阅读内容”，促进幼儿的学习与发展。</h3> <h3 style="text-align: center;">《好想吃榴莲》</h3> <h3 style="text-align: center;">《公主怎样挖鼻屎》</h3> <h3 style="text-align: center;">《西红柿女孩》</h3> <h3 style="text-align: center;">《挠挠大怪物》</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">幸运的一天</h3></font></h3> <h3> 开放活动结束后，我园教师针对本次开放活动的内容，从该领域的核心经验、本次活动的设计意图、教学方式以及希望带给家长的启示等方面与家长进行简短的交流，通过开放活动抛砖引玉，启发家长能将幼儿园的教育理念运用到亲子教育当中，提高家长家庭教育的能力，增进家园共育。</h3> <h3> 同时，为了更加全面深刻地了解孩子，我园请家长也参与到幼儿发展评价活动中，结合家长开放日，指导家长有目的、有计划地观察孩子，记录孩子的行为表现，为分析评价孩子提供重要的依据，实现了评价主体的多元化。</h3> <h3> 开放活动现场，除了老师、孩子，还有一群熟悉的面孔，她们是我园的管理人员。在刘园长的带领下，管理人员深入每个班级，认真观摩每一节活动，肯定每一位老师的进步，同时也为活动提出进一步改进的意见。观摩活动结束后，针对活动中存在的问题和老师的困惑开展现场教研，教师的困惑及时得到解决，对幼儿的发展也有了更进一步的认识。</h3> <h3> 开放活动虽然结束，但我们的研讨永不停止，园本教研我们一直在路上。</h3><h3> 针对开放活动中老师们存在的问题和困惑，我们将开展专题研讨和专题讲座，不断提升教师的专业能力。</h3><h3> 欲知后事如何，请听下回分解……</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">文|王英霞</h3><p style="text-align: center;">图|侯敏等</h3><p style="text-align: center;">图文编辑|卜文萍</h3>